教案SAS入门操作.docVIP

PAGE  PAGE 3 西安医学院教案 课程名称卫生统计学班级专业、层次教 师祝晓明专业技术职务助教授课方式（大、小班、实习）学 时20分钟授课题目（章，节） SAS软件的入门操作基本教材或主要参考书医学统计学 孙振球 人民卫生出版社 第2版教学目的： 1.掌握SAS的基本操作。 2.熟悉一些常用统计方法的软件操作。 教学内容： 1.SAS的基础知识 2.SAS的基本操作 3.小结 教具：多媒体教学重点、难点： 重点：SAS软件的界面操作 难点：SAS软件中程序语句的了解教研室审阅意见 （教研室主任签名） 年 月 日 SAS软件的入门操作 教学内容辅助手段 时间分配SAS软件的入门操作 SAS的基础知识 1. SAS与其他软件的区别。 2.SAS是一个多个功能模块组合而成的软件系统。 二、SAS的启动和退出 1.启动：快捷方式和命令方式。 2.退出：菜单操作：点击“文件”，选择“关闭，或者按下“ALT”+“F4”，或者点击“×”。 命令操作：在命令框中键入“BYE”或“ENDSAS”. 三、SAS的显示管理系统（DMS）和程序 1.显示管理系统的窗口 （1）编辑器窗口：编辑SAS程序语句，并将程序语句提交系统执行。 （2）日志窗口：显示运行程序后的有关信息。 （3）输出窗口：显示程序运行的结果。 窗口之间的切换：(1)主菜单的“查看”菜单切换。 (2)指令：program、log、out。 (3)功能键：分别为F5、F6、F7。 (4)直接用鼠标点击切换。 2.SAS程序 (1)简单程序示例 (2)程序结构：数据步(data step)和过程步(proc step)。两者均以RUN结束。 (3)编写程序的语法规则：SAS程序由语句组成，每个语句以分号“；”作为结束符号。同一行中可以有多个语句，中间用分号相隔；一个语句也可以分几行编写，中间不能有分号。 (4)程序的运行：1)在执行指令的文本框中键入“submit”，然后点击√或按回车键 2)点击主菜单的“运行”，再点击??提交” 3)功能键F8 4)点击工具栏的 5.程序的修改：程序运行完毕后→检查日志窗口→有无错误→有错误，修改后提交运行，反复几次，直至无错误为止。程序的修改在增强型编辑窗口完成。 6.程序的储存：1)键入指令“file‘路径+文件名’”，路径为绝对路径，文件名的后缀必须是“.sas”。 2)“文件”菜单中的“保存”选项来保存程序文件。程序文件、日志窗口和结果的内容均可保存，后缀名分别为“.sas”、“.log”和“.lst”. 四、SAS数据集的创建 INPUT和CARDS语句： data 是数据的开始，要求SAS建一个数据集，并命名。 input是要求在数据集中定义变量 cards是开始对变量进行赋值。 proc对数据进行处理。  讲述2分钟 讲述2分钟 重点 讲述12分钟 讲述3分钟 小结1分钟 小 结SAS的程序结构、程序编写、程序运行、程序修改和程序存储中的要点和注意事项。复习思考题 作业题熟悉其他常用的统计方法及SAS操作 教学后记 评估：评教—— 评学—— 改进方法： 时间利用：