2014岗位任职条件及岗位职责.docVIP

PAGE  PAGE 7 公共卫生系 岗位任职条件及岗位职责 2014年10月 设职岗位职数任 职 条 件岗 位 职 责备 注教研室主任 卫生学、流行病与统计学教研室各设教研室主任1名具备医学类高校教师的基本条件，从事本专业教学工作5年以上，有一定的教学经验和教学管理能力，热爱本职工作，具有吃苦耐劳的精神，身体健康。 作为本专业的教学带头人，在学校、系部的领导下，负责本专业的教学改革、教材建设、教学研究以及教学质量监控和青年教师培养工作的具体实施。 应聘者应为本专业教学工作的骨干，能够很好地完成计划教学任务，教学评估结果应为良好以上。 聘期内本人及本教研室教师按学校要求数量发表专业论文并负责组织科研课题的申请。 必须能够团结好教研室一班人，努力完成上级交给的各项任务。领导和组织教研室活动，执行教学计划，拟订教学大纲，落实教学任务，审阅并落实授课计划和教案，按要求组织编写相关教辅材料及补充教材，严格执行教学规章制度。 组织政治学习、教学研究和教学活动；努力提高教学质量，制定科研计划，开展科研工作。 负责青年教师培养工作，组织本教研室听课、评估、试讲或集体听课、备课等活动。 协助预防医学实验中心搞好本学科实验室的建设。 主持教研室会议。教研室工作中的重大问题，应提交教研室会议集体讨论，做好教研室各种资料建设工作。 有权聘任教师，并对所聘人员进行业绩考核；有权按校、系有关规定发放课时津贴和劳务酬金。 执行系部及学校安排布置的各项任务。 预防医学实验中心主任1名 具有医学本科及其以上学历，从事医学专业教学或相关实验教学5年以上，具有一定的实验室管理经验，熟悉预防医学实验室的基本工作程序。 团结协作精神强，能积极协调相关教研室搞好实验教学工作。 爱岗敬业，热爱实验室工作，吃苦耐劳，乐于奉献。 具有一定的实际工作能力和前瞻性，勇于承担任期内精神病与精神卫生实验室的建立、预防医学实验室的扩建任务。 领导和组织实验中心活动，执行教学大纲，落实实验教学任务，按要求组织编写实验指导材料， 严格执行教学规章制度。 负责落实实验室各项管理制度；指定专人负责实验物品的领用和保管。 负责组织实施实验室建设，拟定建设目标，落实建设计划。 协助各教研室搞好各学科课程建设，协助各教研室安排实验教学计划。 主持实验中心会议，工作中的重大问题应提交集体讨论；做好实验中心各种资料建设工作。 执行系部及学校布置的其他任务。辅导员1名具有本科极其以上的相关学历，有强烈的事业心和高度的责任感，热爱学生管理工作。 品行端庄，自身形象良好，并能够用良好的自身形象感染和教育学生，促进学生良好人格的形成和发展。 作风正派、思想健康。有良好的自身修养，知识面较广，具有很好的语言表达能力，善于与学生沟通。 具有良好的人生观、价值观、道德观，能够自觉抵制不良思想的侵袭；自觉遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，保持政治上的敏感性，始终和党中央保持一致。在总支书记的领导下开展工作；自觉坚持政治理论学习和业务学习，不断提高自身修养和业务水平。 乐于奉献，深入细致地抓好学生的思想政治工作和组织工作，搞好学校和系部各项学生管理工作条例的落实，及时检查、了解学生的学习、生活情况，掌握学生的思想动态，正确引导、教育学生，促进良好学风的形成，保障正常的教学秩序。 按时参加辅导员、班主任例会，及时通报学生管理情况，听取工作安排，保证阶段性工作的落实。 坚持原则，放手管理，关心、爱护学生，动之以情，晓之以理，真抓实管，深入班级、宿舍，使各项制度落到实处。 带头遵守校纪校规，自觉抵制不良倾向的侵袭。 认真做好班委会的组建、调整工作，保证所管理班级风气正、纪律严、学风浓。 做好奖学金、助学金的评定工作，以公正的态度处理好奖励、处分的初步认定工作。 保证学生在校情况自己心中有底；保持与学生家长的联系，特殊情况必须及时向家长联系，每学期学生考试成绩及时向家长通报。公共卫生系教师8名 符合高校专业教师任职的基本条件，具有良好的政治素质和职业道德，忠诚党的教育事业，身体健康，能胜任工作。 爱岗敬业、无私奉献，淡泊名利、甘为人梯，具有强烈的责任心和高度的责任感，自觉地以教书育人为己任。 严谨治学，精益求精，能够有效利用多媒体等现代化教学手段从事课堂教学活动；能注意本学科发展的新动向，能够不断扩充自己的知识容量，扩大知识视野，更新知识结构，以适应现代化教学需要。 能自觉遵守校纪校规，严守教学纪律，严于律己，宽以待人，以自己优秀的风范教育、感化学生。 具备一定的科研能力，在聘期内能结合教学实践撰写文章，并公开发表；积极争取参加相关课题研究并撰写科研论文。 能够求大同、存小异，团结周围的同志一道搞好工作。忠诚党的教育事业，爱岗敬业，责任心