2013-2014学年青年教师培养效果评价（祝晓明）.docVIP

2013-2014学年流行病与统计学教研室 青年教师培养效果评价 姓名 祝晓明 2014 年 7 月 项目序号目标要求分值考核指标培养人意见考评 结果 政治表现 20分 1政治态度5热爱祖国、热爱党、热爱社会主义教育事业，坚持四项基本原则。端正52政治学习5认真学习马列主义、毛泽东思想和党的各项方针政策，教育法规，积极参加学校和系部教研室的各种政治学习和集体活动；遵守学习制度。政治学习无故缺席认真43教育思想5遵守校纪、校规；热爱教育事业，尽职尽责，教书育人，为人师表，不断更新教育理念，敬业54职业道德5热爱本职工作。爱岗敬业有良好的职业道德，对学生严格要求，鼓励他们积极进取。师德考核良好以上良好55工作量5全日制坐班， 参加集体活动，无请假，出勤率满工作量。满量5专业技能80分 6认真钻研教材备课20认真听课（包括理论课与实验课）（有目的、重点、难点、过程、作业布置）。，认真准备教案，参考资料新颖，了解本学科新近展和新动向。认真备课有电子教案，符合大纲要求187课堂教学20 承担专科实验课部分理论课教学任务。教学方法灵活、多样，教学内容重点突出，难点、疑点讲深讲透，多媒教学占50%。教学效果好，学生满意率达80以上 17专 业 技 能8实验课教学15熟练掌握卫生统计学实验的教学工作，认真带教实验，取得较好的实验效果。 教学效果好159课程建设5参加重点课程建设工作及教研室各种活动；认真听课；按要求书写标准教案；认真完成试讲。积极参加课程建设510教学 纪律5严格执行课堂教学常规。遵守教学纪律，按教学计划执行。无迟到、早退和随便调课现象。遵守教学纪律511辅导 答疑5准时到场辅导，确保辅导时间。特别是考前做好答疑安排，能细心解答学生提出的问题。本学期答疑5次512组织 考试5严格执行成绩考核制度认真复命题、组织考试，认真进行试卷分析和成绩分析。命题质量符合大纲513科研3认真参加活动如集体备课、讲座等，完成教研室主任交代的各项任务。良好314获奖2教学质量奖、教学竞赛奖。0综合 评价 能积极参加学校、系及教研室组织的各项活动，遵纪守法，团结同志。本学期已完成医学统计学理论教学125学时，卫生统计学实验教学456学时，胜任教学工作。 能认真书写教案，批改实验报告，对学生耐心细致，获得学生好评； 积极参加教研室课程建设工作，及时保质保量完成各项任务 希望在教学方法上更下功夫，加大听课学习的力度，理论教学要联系实际讲授。总 分根据以上项目打分最后给与总分。94分培养人签名： 年 月 日教研室主任签名： 年 月 日备注：培养和考核工作由教研室主任负责，教研室集体评价，室主任签注意见并审核。