论博物馆的教育功能对青少年的影响--来自江苏常州博物馆青少年问卷调查的报告.pdfVIP

第??卷第?期? 常 州 工 学 院 学 报?社科版?? ???．?????．?? ????年 ?月? ???????????????????????????????????????????????????????????????????? ???．????? 论博物馆 的教 育功能对青少 年 的影 响? — — 来 自江苏常州博物馆青少 年 问卷调查 的报告? 路 亚 北? ?江苏常州 博物馆 ，江苏 常州 ???????? 摘要：博物馆作为青少年 学习的第二课 堂，对青少年人生观、价值观 的形成 ，人文、科 学知识 的? 积 累和思辨能力的提 高产生重要的影响。文章通过对常州博物馆 青少年观众的抽样调查，分析 了? 博物馆提供的教育功 能与青少年的学习需求之 间的契合度 ，探索博物馆如何进一步发挥教 育功能。? 关键词 ：博物馆 ；教育功能；青少年? 中图分类号：????? 文献标志码 ：?? 文章编号 ：????— ????????????— ????— ??? 随着社会发展进步 ，生活水平不断提高 ，人们? 时 ，将“教育”与“为公众服务”并列视为博物馆 的? 精神文化需求与 日俱增 ，越来越多的人走进博物? 核心要素。美国博物馆协会的总经理和首席执行? 馆 ，丰富科学文化知识 ，提高 自身审美情趣 。青少? 官小爱德华 · 埃博认 为：“博 物馆第一重要 的是? 年已经成为参观 群体 中不容 小觑 的一 股重要力? 教 育 ，事 实 上 教 育 已 经 成 为 博 物 馆 服 务 的 基? 量。作为现代社会传播科学文化知识的社会教育? 石。”?????年 ，国际博物馆协会在修改的《国际博? 机构 ，博物馆承担着向青少年传播知识 、引导树立? 物馆协会章程》中指 出：博 物馆是一个 为社 会及? 正确价值观的教育职能 ，是广大青少年增长知识 、? 其发展服务 的、向公众开放的非营利性常设机构 ，? 陶冶情操的第二课堂 。? 为教育 、研究 、欣赏 的 目的征集 、保护、研究 、传播? 并展出人类及人类环境的物质及非物质遗产。将? 一 、 研究背景? 教育调整到博物馆三大功能的首位 。? ?一 ?博 物 馆 的 教 育 功 能 已成 为 博 物 馆 的核? ?二 ?加 强 博 物 馆 教 育 功 能促 进 青 少 年 成 长? 心 功能? 已形成 国 际共识? ????年 ，美 国学者詹金斯在《博物馆之功能》? 青少年是我国博物馆最主要 的观众 ，大多数? 一 书中明确指 出：博物馆应成为普通人 的教育场? 博物馆青少年观众 占 ??％ 一??％，有 的甚至超过? 所。????年 ，美