苏教版语文二上《13.朱德的扁担》.ppt

(扁担); 朱德爷爷与毛主席、周总理一样，是我们老一辈的革命家。 1928 年4 月底，朱德、陈毅率领队伍，来到井冈山。;1、自己大声读课文几遍，长句子或难读的句子多读几遍，做到不错读，不漏读，不重读。;朱德 同志 生产 坚守  围攻 必须 劝说 并且  记住 井冈山;扁担 敌人 粉 碎 越发  会师 储备 粮食 根据地  山高路陡 翻山越岭;大声读好下面的生字，注意每一笔在田字格里的位置。;大声读好下面的词语,提出不理解的。;看好笔顺和在田字格里的位置;看好笔顺和在田字格里的位置;看好笔顺和在田字格里的位置;看好笔顺和在田字格里的位置;看好笔顺和在田字格里的位置;看好笔顺和在田字格里的位置;看好笔顺和在田字格里的位置;看好笔顺和在田字格里的位置;看好笔顺和在田字格里的位置;看好笔顺和在田字???里的位置;朱德 同志 生产 坚守  围攻 必须 劝说 并且  记住 井冈山;扁担 敌人 粉 碎 越发  会师 储备 粮食 根据地  山高路陡 翻山越岭; 读课文并思考：“朱德的扁担”这个故事发生在什么时候？;金秋井冈山。;井冈山会师。;考考你;你瞧，朱德正挑着担子从远处走来呢！; 他穿着草鞋，戴着斗笠，挑着满满的一担粮食，跟大家一块儿爬山。; 既然挑粮上山这么重要，为什么战士们还要把朱德的扁担藏起来呢？好好读读课文，想一想。 ; 挑粮上山到底累在哪里？读读课文第二自然段，找一找。; 是呀，这些就是战士们藏扁担的原因所在。一个“藏”字，让你体会到了什么呢？; 战士们这种“情”有没有实现呢？从哪里看得出来。; 你知道朱德同志为什么要在自己的扁担上写上“朱德记”三个字吗？;看看这个扁担。;你认为朱德同志是一个怎样的人？;课堂练习;1.把《朱德的扁担》这个故事讲给爸爸妈妈听。