颂扬真善美鞭笞假恶丑_红字_主题道德意义探析.pdfVIP

2 2 2 　第 4 卷 　第 3 期 南 　京 　邮 　电 　学 　院 　学 　报 　(社 　会 　科 　学 　版) Vol. 4 　No. 3 　　2002 年 9 月 Journal of Nanjing University of Posts and Telecommunications (Social Science) Sep. 2002 　　文章编号 :1008 603X(2002) 03 0090 05 颂 扬 真 善 美 　 鞭 笞 假 恶 丑 ———《红字》主题道德意义探析 2 2 周 建 平 (南京邮电学院 外语系 ,江苏 南京 　210003) 摘 　要《: 红字》问世一个半世纪以来 ,中外评论界就其主题研究见解颇多 。在探讨其主题的道德意义 上 ,西方评论界较普遍地认为《红字》中宣扬的是人生来皆有罪的清教教义 ,小说的主题是论罪恶 。 本文探析了《红字》主题的道德意义 ,即《红字》主题思想的主旋律不是论罪恶 ,而是论人性 (包括善 与恶) ,论道德行为 (包括德行与恶行) 。它不仅无情地揭露和鞭笞了人性和人类道德行为中的假恶 丑 ,而且大力颂扬了人性和人类道德行为中的真善美 。 关键词 :道德 ;清教教义 ;真善美 ;假恶丑 中图分类号 : Ⅰ106. 4 　　　文献标识码 :A 　　《红字》( The Scarlet Letter) 是美国 19 世纪杰出 教主义或相对独立的成分[1 ] 。需要指出的是 ,霍桑 的浪漫主义小说家纳撒尼尔·霍桑的一部惊世之作。 在《红字》中所表露出来的道德观 ,其主要成分并非 由于作者在这部小说中把严肃的道德和历史内容与 清教主义的观点 ,而是反清教主义和非清教主义的 独特的艺术表现形式巧妙地结合在一起 ,把非凡的 观点。因为他在小说中所塑造的女主人公海丝特 想象力与高超的语言技巧融为一体 ,因而使小说的 ( Hester) 的形象与其说是一名“罪犯”,倒不如说是 主题思想丰富深邃 ,具有多侧面、多层次的显著特 一位“圣母”。而主人公形象的塑造是一部文艺作品 点。 表达主题的主要手段 ,主人公身上所具有的性格、品 在小说问世以来的一个半世纪中 ,中外批评家 德和精神风貌也往往是构成主题思想的主要因素。 和评论家们撰写了大量文章 ,就其主题深刻丰富的 因此 ,认为霍桑在《红字》中宣扬的是清教教义 ,小说 思想内涵发表了各种各样的意见和看法。其中在探 的主题是论罪恶的看法似乎不够准确。其次 《, 红 讨主题的道德意义这一层面上 ,西方评论界为数不 字》作为一部伦理道德题材的传世之作 ,如果其主题 少的人认为 ,由于霍桑的道德观受清教徒意识 (加尔 仅局限于探索谁是真正的罪人或什么是罪恶的根 文主义 的影响很深 因此他在《红字》中所要表达的 ) , 源 ,而没有一点能够打动人、感染人和鼓舞人的美好 正是清教的教义