14课1课时叫3声夸克.pptVIP

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14课1课时叫3声夸克

知识是心灵的慧眼.;叫三声夸克;——说明文是客观说明事物的一种文体,目的在 于给人以知识:或说明事物的状态、性质、功 能,或阐明事理。;;字词积累; 默读全文,自主学习: 1、题目为什么是叫三声夸克? 2、本文的说明对象是什么? 3、请用一句话概括文章的主要内容。 ; 1、 “夸克”是由于译音,意思是海鸟   的叫声。长诗《芬尼根之觉醒》   中有一句话:“向麦克老人三呼   夸克。”科学家盖尔曼借其中的   “夸克”为自己的假象命名。实际   上“夸克”是组成物质的基本粒子。 ;思索探究理顺序;;时间顺序 逻辑顺序(发现问题——提出假说——实验检验——建立新理论——再发现问题… …);科学小品文兼具科学性、文学性,要求说明语言既要准确又要通俗。请从文中找出典型语句加以品析。 ??示:可以从说明方法,用词,修辞等角度来谈。 方式:先自主,后小组合作。;1、原子核本身却十分微小,大约10万个原子核排成一条直线才相当于一个原子的直径。(改为:10万个原子核的直径才等于一个原子的直径。) 2、科学家从实验里已经感觉到,强子内部有结构。这好比拿起盒子摇一遥,听到响动,可以初步判定盒子里有东西。(改为:强子的内部结构为科学家的分析提供了初步的根据。) ;启发;思维链接; 说明对象:物质的结构。 说明方法: 打比方﹑举例子﹑ 列数字、分类别。 说明顺序:时间顺序和逻辑顺序。 语言特点:准确、平实﹑通俗、口语化。;材料1:古希腊人认为:物质不可以无 限分割。 材料2:古代中国人认为:“一尺之棰, 日取其半,万事不竭。” 思 考:物质可以无限分割吗?有一天, 我们是否能够找到物质的最基 本单元?;;谢 谢!

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