- 1、本文档共45页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2011届高考生物第1轮基础自主梳理复习9
考 纲 下 载;热 点 提 示;第1、5节 细胞中的元素和化合物 细胞中的无机物;特别提醒:
①大量元素和微量元素的划分依据是含量,而不是生理作
用的大小。②记忆微量元素可利用口诀:铁猛碰新木桶(Fe、
Mn、B、Zn、Mo、Cu)。
(谐音记忆法);答案:;鉴定物质;想一想:①使用方法不同:斐林试剂的甲液和乙液要混合均匀后方可使用,而且是现用现配,而双缩脲试剂在使用时,先加A液后加B液。②处理方式不同:斐林试剂加入组织样液后需水浴加热方可反应,而双缩脲试剂加入组织样液后不需加热即可反应。
答案:斐林试剂与双缩脲试剂在使用上有何主要不同?; 答案:;议一议:怎样理解没有水就没有生命?
答案:生物体的新陈代谢必须在水中才能进行。
想一想:生物界的两大色素含哪些无机盐,它们的功能是什么?
答案:动物界的血红蛋白,含Fe2+,运输氧气和一部分CO2;植物界的叶绿素,含Mg2+,吸收、传递和转换光能。 ;1.分子的形成(江苏教育版)(浙江科技版)
原子通过一定的化学键结合形成分子。
(1)离子键:是指阴、阳离子通过静电作用所形成的化学键。
离子键构成离子化合物,如NaCl。
(2)共价键:是指原子间通过共用电子对所形成的化学键。
共价键可以形成单质也可以形成化合物,如O2和CO2。
(3)氢键:当氢原子与氧原子或氮原子以共价键结合时,氢原子呈部
分正电性。这种氢原子往往与其他带有部分负电性的氧原子或氮原子间相互吸引而形成氢键。氢键可形成于不同分子之间,也可形成于同一分子(大分子)之内。;2.同位素示踪(浙江科技版)
同位素是指质量不同而化学性质相同的原子。“普通”的碳
原子是指12C,但碳元素中还有13C、14C等碳原子。生物体虽然对这些碳原子“一视同仁”,但是不同的碳原子各有不同的特性,所以可以用不同的方法进行检测。 放射性同位素能够发生衰变而产生放射性,因此易于检测。14C就是碳元素中的一种放射性同位素。例如,研究光合作用时就可以利用14C标记的二氧化碳(14CO2)进行实验,以追踪碳元素在植物体内的运行和变化,所以14C又叫示踪原子,这种研究技术就叫做同位素示踪。示踪原子不仅用于科学研究,还用于疾病的诊断和治疗。例如,射线能破坏甲状腺细胞,使甲状腺肿大得到缓解。因此,碘的放射性同位素就可用于治疗甲状腺肿大。;1. 氢键有何特点和生物学意义?
【提示】 氢键易于形成,易于断裂,在决定大分子的三维结构上起着
重要作用,是生命系统中十分重要的化学键。
2.水分子之间形成的氢键有何意义?
【提示】 ①使水体表面的张力增强,使一些动物能依靠水面张力在
水面上运动。 ②通过氢键结合的水分子几乎使所有带电荷或具有极
性基团的分子能溶解在水中。;3.我们所学高中生物学中,哪些知识用到过同位素示踪技术?
【提示】 利用同位素标记法可以示踪:
①光合作用和细胞呼吸中碳、氧原子的去向;
②示踪分泌蛋白的合成、运输和分泌途径;
③在噬菌体侵染细菌实验中,证明DNA是遗传物质;
④证明DNA分子的半保留复制方式;
⑤基因诊断和DNA分子杂交。;1.种类与含量
组成生物体的化学元素常见的有20多种,各种元素的归属范围归
纳如下:
(1)上述元素分类是指生物的整体概况,具体到某种生物时元素的
归属可能不同。
(2)大量元素和微量元素都是组成生物体的必需元素。
(3)占细胞干重最多的元素是C,占细胞鲜重最多的元素是O;无论
干重还是鲜重,C、H、O、N四种元素的含量最多。;2.主要作用
(1)维持机体的生命活动,如K+可保持心肌正常的兴奋性。
(2)组成化合物,如糖类和脂肪由C、H、O三种元素组成,核酸由C、H、O、N、P五种元素组成,蛋白质由C、H、O、N等元素组成。
3.生物体内各种元素的来源和去向
(1)从最终来源上看,生物体内各种元素都来自于无机环境。
(2)生物体直接或间接获得无机环境中
元素的方式不同,如图:;4.统一性与差异性
(1)生物界与非生物界及不同生物之间在元素种类上具有统一性,而在元素含量上具有差异性。
(2)生物体的元素是生物根据自身生命活动的需要,有选择地从无机环境中吸收的,这体现了生物界与非生物界的统一性。;1.(2010·聊城模拟) 组成生物的化学元素在生物体中起重要作用,下列
关于几种元素与合作用关系的叙述中,正确的是( )
A.C是组成糖
您可能关注的文档
- 2010年高3英语文言文复习2.ppt
- 2010年留住1桶水.ppt
- 2010年高考复习系列训练_词类活用.ppt
- 2010年高考数学利用法向量求异面直线距离.ppt
- 2010年四月全国自考试题汇总[公共课].ppt
- 2010年楼市新政下的研究和对策.ppt
- 2010年高考作文在审题立意及结构上应如何突破:给阅卷老师一个加分的理由.ppt
- 2010年高考数学圆锥曲线方程常用方法.ppt
- 2010届高考1轮复习近代中国资本主义的曲折发展.ppt
- 2010年高考生物精华课件_分离定律概念篇.ppt
- 2011届高考历史一轮复习-第二讲从汉至元政治制度的演变和明清君主专制的加强.ppt
- 2011届高考数学二轮复习考点突破课件-第十九讲分类讨论思想.ppt
- 2011届高考语文古诗鉴赏7种模式.ppt
- 2011届高考数学二轮复习考点突破课件-第十五讲两个原理、二项式定理.ppt
- 2011年12月京东商城框架电梯液晶平面广告效果评估报告_1[NXPowerLite].ppt
- 2011届高考语文复习_高考文言文复习方略课件.ppt
- 2011山东省高考语文专题突破复习课件_扩展语句.ppt
- 2011届高考语文文言文翻译专题复习1.ppt
- 2011年1_8月汽车馆运营概况.ppt
- 2011年7月上海市综合保险_小城镇保险过渡期方案和比较.ppt
最近下载
- 统编版高中语文必修下册第三单元整体教学设计 .pdf VIP
- 党规党纪知识竞试题(案例分析题).doc VIP
- 钢筋混凝土化粪池22S702.docx VIP
- 世界典型矿床发现史和启示.ppt VIP
- 人教版四年级数学下册专项练习《应用题》 (含答案).docx VIP
- 2024年中国中小企业融资发展报告-微风企.pdf VIP
- D-Z-T 0279.12-2016 区域地球化学样品分析方法 第12部分:铂、钯和金量测定 火试金富集——发射光谱法(正式版).docx VIP
- 【GB_T50511-2022】 煤矿井巷工程施工标准.docx VIP
- 四年级【语文(统编版)】《推荐一个好地方》(第一课时.pptx VIP
- 2023年HCA-Security综合安防考试.docx VIP
文档评论(0)