2013版高中全程复习方略配套课件_8.6椭圆[人教A版·数学理]浙江专用.pptVIP

第六节 椭圆;三年26考 高考指数:★★★;1.椭圆的定义、标准方程、几何;1.椭圆的定义（1）满足条件①;【即时应用】判断下列点的轨迹是;【解析】由椭圆的定义可知:（1;2.椭圆的标准方程和几何性质标;图形性质焦距离心率a、b、c的;【即时应用】（1）思考：椭圆离;（2）已知椭圆 ;（3）已知椭圆的短轴长为6，离;椭圆的定义、标准方程【方法点睛;2.椭圆的标准方程（1）当已知;【例1】（1）已知F1、F2为;【解题指南】（1）注意|AF1;【规范解答】（1）由椭圆的定义;（2）设P到两个焦点的距离分别;（3）设椭圆方程为 ;【互动探究】本例（3）将条件“;【解析】当其中一个焦点为直角顶;【反思·感悟】1.在解决椭圆上;【变式备选】已知F1、F2是椭;【解析】设|PF1|=r1,|;椭圆的几何性质及应用【方法点睛;2.利用椭圆几何性质应注意的问;【提醒】椭圆离心率的范围:0;【例2】(2011·天津??考）;【解题指南】（1）可由△F1P;【规范解答】（1）设F1(-c;（2）由（1）知：a=2c,b;M(x,y)，令A( ;化简得18x2-16 xy-;【反思·感悟】1.依据题设条件;【变式训练】定义：离心率 ;【解析】选B.若E为黄金椭圆，;【变式备选】如图，在平面直角坐;【解析】依题设知：点C的坐标为;直线与椭圆的位置关系【方法点睛;2.直线被椭圆截得的弦长公式设;3.直线与椭圆相交时的常见问题;【提醒】利用公式计算直线被椭圆;【例3】(2011·北京高考）;【解题指南】（1）根据标准方程;【规范解答】（1）由已知得a=;得(1+4k2)x2-8k2m;由于当m=±1时，|AB|= ;【反思·感悟】1.通过本题的解;【变式训练】若F1、F2分别是;【解析】(1)依题意，得2a=;消去y并整理，得(1+4k2);∴ =x1x2+;【满分指导】直线与椭圆综合问题;（1）当直线PA平分线段MN时;【解题指南】（1）利用MN的中;【规范解答】（1）由题意知，a;（2）直线PA的方程为y=2x;（3）方法一：将直线PA的方程;因此B( ;方法二：设P(x1,y1)，B;【阅卷人点拨】通过高考中的阅卷;备考建议解决直线与椭圆的综合问;1.(2011·新课标全国卷）;2.(2012·杭州模拟）椭圆;【解析】选B.如图，在△ABF;直线OA的方程为y= x,;3.(2011·新课标全国卷）;4.(2011·浙江高考）设F;无标题;无标题