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心理学信息检索及论文写作
心理学信息检索和论文写作
心理与认知科学学院 郝宁
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1 心理学论文的类型
实验研究报告是对自己所从事的某项研究的陈述,由反映研究过程各阶段的内容组成。
通常按如下顺序编排:
前言:在综述相关文献的基础上,提出所要研究的问题,叙述研究该问题的目的;
方法:对研究所采用方法的描述;
结果:报告研究中所发现的结果;
讨论:对研究结果的解释和讨论;
结论:研究的主要结论。
1.1 实验研究报告
通过对已发表材料的组织、综合和评价,以及对当前研究进展的考察来澄清问题。
包括以下内容:
对问题进行定义;
总结以前的研究,使读者了解研究的现状;
辨明文献中各种关系、矛盾、差距及不一致;
建议解决问题的后续步骤。
按逻辑关系而不是按研究进程来组织的。
1.2 综述论文
根据已有的研究文献来建构理论。
与综述论文在结构上是类似的,但只引用那些对其理论建构有用的实验资料。
通常对已有理论进行分析,指出其不足之处,比较各理论之间的优劣,检验理论与实验结果之间是否矛盾,并提出新的理论。
各部分也是按内在逻辑关系而不是根据研究进程来编排的。
1.3 理论性论文
1.4 方法学论文
介绍一种新的研究方法,改进已有的研究方法,对定量的数据分析方法进行讨论。
研究方法或数据分析方法是这类文章的重点。
这类论文应对所讨论的方法提供足够详细的描述,如有必要,应在附录中给出技术性的资料,如统计程序、数学推导过程等。
根据某个或几个被试的特殊情况,提出新的问题或解决问题的方法,可对理论问题有所启示。
保护个人隐私与材料描述间的平衡:
(1)当事人查看已写好的个案研究,给出同意发表的书面意见;
(2)也可以通过改动个案材料的某些方面(如改变被试的无关特征或增加一些无关材料)进行掩饰。
不能改动那些有助于说明问题的变量。
1.5 个案研究
2 心理研究报告各部分的写法
学术论文的标题,从结构形式上可分为总标题和一级标题、二级标题、三级标题、四级标题。
总标题是文章的篇名,通常称为题名。
一级及其以下标题通过不同形式的逻辑分层,表现出论文中不同层次内容的深度、上下级的连接关系等。
2.1 标题
题名应概括性地总结论文的主要观点,包括所研究的变量以及它们之间的相互关系。
如“字母大小写对阅读速度的影响”。
避免使用像“方法”、“研究结果”、“一项…的研究”、“…的实验研究”之类的繁琐用词。
中文题名一般不宜超过22个汉字 。
研究报告的题名,尽量不用副标题。
2.1.1 中文题名
英文题名一般是中文题名的翻译,基本要求与中文题名相同。
要求以短语为主要形式,尤以名词短语最常见,即题名基本上由1个或几个名词加上其前置和(或)后置定语构成。
例如:Semantic Processing of Phonetic Radicals in Reading Chinese Characters
2.1.2 英文题名
题名一般不应是陈述句。
少数情况下(如评述性和驳斥性论文)可以用疑问句做题名。
在能准确反映论文特定内容的前提下,字数越少越好。
实词首字母大写,虚词小写(有4个或5个字母以上的虚词首字母也可大写)。
缩略语。本专业或相邻专业公知公用的缩略语可用于题名。如IQ、IAT、DNA等。
副题名。中文的副题名应尽量少用,但英文副题名可以多用。
例如:《中国心理学的回顾与展望》译成英文?
Psychology in China: Past and Future
层次标题一般以不超过4级为宜,每一层次的标题至少有2个。
心理学实验研究报告通常有4个1级标题,即前言、方法、结果、讨论。
对于复杂的论文,如果4级标题下仍需分层,通常用(1)、(2)、(3)…或a.、b.、c.…来标示。
层次标题统一用阿拉伯数字表示,各级号码之间加一小圆点,末尾一级不加小圆点。
2.1.3 层次标题
例如:
层次标题一律左顶格,编号后空1个字距,再接排标题名称。
1级标题后的排文应另起行;2级以下标题后的排文,可另起行,也可以标题后空1个字距接排文。
标题中尽可能不用或少用点号,标题末不用点号。
标题不得排在页末而无接文。
以不同的字体、字号区分不同层次的标题。
署名是拥有著作权的声明,著作权包括发表权、署名权、修
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