物理实验目要求.pptVIP

1.绪论1 物理实验的目的要求2. 绪论2：测量不确定度及数据处理 制作人：胡再国 四川大学物理实验中心 水平有限，错误在所难免，为了更好地完成教学， 欢迎批评指正。电子邮件：huzaiguo915@263.net ;1.绪论1 物理实验的目的要求2. 绪论2：测量不确定度及数据处理 实验中心网站：/lab 实验中心办公室电话教师办公室电话演示实验）， 电学组邹老师、力学组汪老师）， 光学组陈老师） 系统管理员绪 论 ;一、物理实验课的目的及任务;二、物理实验三个教学环节及基本要求;2.1 上课前预习 ;2.1 上课前预习 ;2.1 上课前预习 ;2.1 上课前预习 ;2.2 课堂实验;2.2 课堂实验;2.3 课后实验报告;三、课程设置;三、课程设置;四、成绩考核办法;四、成绩考核办法;四、成绩考核办法;四、成绩考核办法;测量不确定度及数据处理 ;引言;第一节 测量与误差;1.1 测量 ;1.1.1直接测量、间接测量 ;1.1.2 重复性测量、复现性测量;1.2 误差 ;1.2.1 误差的定义;1.2.1 误差的定义;1.2.2 误差的分类;1.2.3 系统误差的分类;1.2.4 已定系统误差与未定系统误差;1.2.5 过失;第二节 有效数字及其运算法则 ;2.1 直接测量的有效数字记录 ;2.1.1 仪器误差;2.1.2 数据中间或末尾的“O” 为有效位数字;2.1.3 十进制单位换算;2.1.4 有效位数与准确度的关系;2.1.4 有效位数与准确度的关系;2.2 有效数字的运算法则 ;2.2.1 有效数字的加减法 ;2.2.2 有效数字的乘除法 ;2.2.3 非测量数据的位数 ;2.2.4 有效数字的修约 ;2.2.5 中间结果的位数 ;2.3 不确定度与测量结果的评定 ;2.3.1 实例 ;2.3.2 正态分布;2.3.2 正态分布的特性;2.3.3 多次测量的A类不确定度;2.3.4 B类不确定度;2.3.5 常见仪器允差;2.3.5 常见仪器允差;2.3.6 B类不确定度; 2.3.7 标准不确定度; 2.3.8 扩展不确定度; 2.3.9 测量结果的表达 ; 2.3.10 测量结果的表达的特征 ; 2.3.10 测量结果的表达的特征 ;2.3.11 2.3.1的实例 ;2.3.12 相对不确定度与百分偏差 ;2.3.13 例题1 ;2.3.13 例题1 ;2.3.14 间接测量的不确定度计算 ;2.3.14 间接测量的不确定度计算 ;2.3.15 常见不确定度传播公式 ;2.3.16 例题2 ;2.3.16 例题2 ;2.3.16 例题2 ;2.3.17 复现性测量 ;2.3.18 单次测量;第四节 常用的数据处理方法 ;作业提示