浅谈高校培训单位如何做好短期培训工作.pdfVIP

2014年6月 总第318期 高校建设 浅谈高校培训单位如何做好短期培训工作 徐 放 (中国石油大学(华东)教育发展中心，山东 东营 257061) 摘 要：本文探讨了短期培训教育的社会背景、高校短期 培训教育工作的优势及短期培训工作的特点，就如何做好高校 短期培训工作提 出相关措施。 关键词：高校培训单位；短期培训；措施 随着社会经济的快速发展，人们对教育的重视程度不断提 高，对教育的需求也越来越高，这种需求推动了教育培训行业 的蓬勃发展，也促使众多培训机构竞争的日益白热化。 作为众多培训机构之一的高校培训单位如何在竞争激烈 的短期培训教育市场中拥有立足之地，如何在短期培训教育中 突显自己的培训优势，是目前其亟待解决的关键问题。 一 、短期培训教育的社会背景 目前，传统教育模式已经不能满足市场经济快速发展对人 才的需求，培训市场越来越火爆，教育培训机构变得越来越多， 培训市场上出现鱼龙混杂的状况。 与此同时，随着经济快速发展和就业压力的加大，许多用 人单位对员工的专业知识和技能水平提出了更高的要求，用人 单位对短期专业培训也越来越重视，很多单位甚至把员工参加 各种专业类型的短期培训作为提高技术骨干能力和储备后备 干部的主要途径，短期培训教育正向多元化与实用化转变。 二、高校短期培训教育工作的优势 高校培训单位不同于社会其它培训机构 ，有其自身明显的 优势，主要包括以下三个方面： 1．学习氛围浓厚 ，易激发学员学习兴趣 高校厚重的文化学习氛围和环境能给学员一种精神感召， 陶冶学员的情操。学员置身大学校园，能近距离感受校园文化 学习的氛围，激励学员增强自我约束力，给学员培训学习提供 良好的外部环境。 2．培训内容专业性强，具有核心竞争力 高校既是教学中心，又是科研中心，学科的门类齐全充实， 既有雄厚的基础知识和教学经验丰富的师资队伍 ，又有较强的 基础学科和应用学科相融合的实力条件，同时与国际前沿领域 的研究有着非常紧密的联系，使得高校短期培训专业性强。 3．培训教育科学性强，信誉度高 校属培训单位依托大学丰富、优良的教学资源，遵循短期 培训教育的特点和规律，改革短期培训内容和管理，科学制订 培训课件，选派专业的师资，高质量的培训过程管理与服务，这 种人才培养模式适合在职从业人员短期培训学习。 品、服务、客户和渠道。但是，对于一个高校来说，高校教学的根 本目标是培养人才，而不是盈利，决策的内容主要围绕学生 、教 师、教学、课程等。因此 ，高校管理驾驶舱管理指标的制订肯定 是与企业不同，而且应该利用评估体系理论建立新的教学评价 体系，定量定性地反映教学质量和教学过程。 2．教学管理决策“管理驾驶舱”实施的难点 任何一个系统的开发都不是一蹴而就的，管理驾驶舱在企 业中的实施会涉及到很多变化和变革，相同地，对高校的现有 管理模式来讲无疑也是一场革命。作为一项庞大的系统工程， 以下三点是笔者认为管理驾驶舱在高校中应用的主要难点。 (1)观念上的准备 管理驾驶舱不再是单纯的事务型管理系统，而是一个数据 覆盖面极其广泛的决策型系统。这就使得管理驾驶舱的开发周 期长，实施难度大。因此，从观念上要做好长期实施的准备 ，更 需要高校领导的大力支持，投入足够的精力参与项目的重大决 策。 (2)技术上的难题 管理驾驶舱的实施离不开高校事务处理系统的数据支持， 而大部分数据都是异构数据，这就需要各部门的业务人员和技 术人员通力合作将数据规范化和标准化。同时在网络规划、软 件选择方面也要做好各项技术准备。 (3)财力、物力的问题 作为一项投资巨大的工程，管理驾驶舱的实施需要大量的 资金，对设备和场地都有一定的要求，实施后更需要一笔可观 的维护成本。高校作为“非营利组织”是否有实施的财力物力完 成整个长期的投资过程亟待考虑。 四、总结 在高校教学管理决策中引入管理驾驶舱，通过各种各样的 图形界面和一系列量化指标可以更简便、更有效地为高校决策 者提供动态、形象化的分析数据，使高校管理更加精细化、科学 化，也可以将高校管理提升到战略高度。同时，在高校中实施管 理驾驶舱也蕴含着许多难题，有硬件、软件方面的挑战，也有人 力、物力 、财力的挑战。因此 ，需要进一步研究，降低“管理驾驶 舱”实施的成本，使其能在高校管理中得到应用与推广。 参考文献： 【1]陈心德．“管理驾驶舱”——企业战略决策的新型工具U]．企业 活力．2003(1)． [2】李良，米智伟，向新．基于BSC的高校战略管理驾驶舱系统研 究卟计算机工程与设计，2011(9)． 【3】齐福荣．浅谈高职院校教学管理决策的科学化U1．教育与职 业，2004(29)． [4]孙焕良，马晓娟，王铮铮，窦广会．基于数据仓库的管理驾驶舱 Ⅱ1．沈阳电力高等专科学校学报，2003(1)． ·57·