(2016年秋季版)广西北海市七年级历史上册 第二单元 7 战国时期的社会变化导学案 新人教版.docVIP

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(2016年秋季版)广西北海市七年级历史上册 第二单元 7 战国时期的社会变化导学案 新人教版

第7课 战国时期的社会变化 【学习目标】 1、说出战国七雄的名称及其由来。 1、复述战国时期的战争特点及其主要战役。 3、概括商鞅变法的主要内容及其历史作用。认识改革是强国之路。 4、说出都江堰的修建时间、地点、修建者及其作用。 5、探究战国时期的社会变化及其内在联系。 【预习导学】 自主学习(请同学们逐目阅读课文,分别完成下列问题) 战国七雄 1、形成:经过春秋近300年的纷争,维系周王室统治的各种制度已经完全崩溃。战国初年,___国被____、___、___三家大夫瓜分,___国由大夫田氏取代。___、___、____、___、___、___、___七国史称“战国七雄”。 2、主要战争及特征:强大的诸侯已不再打着“______”的旗号。当时的战争规模很大、参战兵力多、交战区域广、持续时间长。著名的战役有____之战、____之战、____之战等。___国逐渐成为实力最强大的诸侯国,对东方六国构成威胁。 商鞅变法 1、背景:战国时期,___和___的使用进一步推广,社会生产力水平进一步提高。新兴的______势力增强。 2、目的:确立新的政治经济秩序,以求______。 3、时间及支持者:公元前_____年,_____。 4、措施: (1)政治上:确立_____,由____直接派官吏治理;废除____的世袭特权;改革____制度,加强对人民的管理;严明法度,禁止私斗。 (2)经济上:废除_____,允许__________; 鼓励耕织,生产粮食布帛多的人可以_______; 统一______。 (3)军事上:奖励____,对有军功者授予爵位并赏赐土地。 5、作用:使____的国力大为增强,提高了________,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后________奠定了基础。 造福千秋的都江堰 1、背景:战国后期,秦国在改革政治和发展经济的过程中,注重_______。 2、概况:公元前256年,秦国蜀郡郡守____主持,在成都附近的____上修建了都江堰。 3、工程结构:由渠首和_____两大系统工程构成。渠首建于岷江之中,分为鱼嘴等三个主体工程。鱼嘴将岷江分为内江和外江,内江用于_____,外江用于_____。 4、作用:是一座综合性的水利枢纽。发挥出____、____、____等多方面的作用。使______成为千里沃野,被称为“_______”。 【合作探究】理解运用历史——体验感悟,讨论、互动探究 一、预习反馈:组内交流预习中不明白的问题,仍不明白的由组长汇总。 二、探究交流(不依附,不从众,让思考成为习惯!) 1、探究问题一:战国时期,社会的军事、政治、经济各方面出现了哪些变化?这些变化有何内在联系? 2、探究问题二:你认为商鞅变法成功的原因有哪些? 【达标检测】 一、单项选择: 1、春秋战国时期发生社会大变革的根本原因是( ) A 诸侯争霸 B 百家争鸣 C 商鞅变法 D 铁制农具和牛耕的使用和进一步推广 2、战国时期各国的变法措施中,调整生产关系的措施是( ) A兴修水利工程 B 鼓励耕织 C 承认土地私有 D 推广牛耕 3、都江堰水利工程的主要功能是( ) A交通运输 B 防洪灌溉 C 南粮北运 D 蓄水抗旱 4、在商鞅变法的内容中,对秦国封建制度的确立起决定性作用的是( ) A 废除旧贵族的特权 B 国家承认土地私有 C 奖励耕战 D 推行县制 二、材料分析题 阅读下列材料,回答问题。 “治世不一道,便国不法古。商鞅 1、与材料有关的人物主持了中国古代史上一次重要的改革。变法措施中,奴隶主贵族最反对的因该是哪条?为什么? 2、变法使国家富强起来,而变法者本人却惨遭车裂之刑。从这个事例中,你能得到哪些启示? 【拓展延伸】 “商鞅是首屈一指的利国富民的伟大政治家,是一个具有清教徒般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法……此诚我国从未有之大政策。”——毛泽东 参考答案: 【自主学习】 1(1)晋;韩、赵、魏;齐;齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。 (2)尊王攘夷;桂陵、马陵、长平;秦。 2、(1)铁制农具;牛耕;地主阶级。 (2)富国强兵。 (3)356;秦孝公。 (4) ① 县制;国君;贵族;户籍。 ②井田;土地自由买卖;免除徭役;度量衡。 ③ 军功。 (5)国力;军队战斗力;统一全国。 3、(1)兴修水利 (2)李冰;岷江(3)灌溉网;灌溉;排洪 (4)防洪、灌溉、水运;成都平原;天府之国。 【合作探究】 军事上:战争更频繁。争霸战争发展成为兼并战争。

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