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《一次函数的应用(
* 一次函数的应用 一、复习提问: 正比例函数呢? 1.什么是一次函数?确定一个函数需要几个因素?是哪几个? 2.已知一次函数y=2x+1,x取何值时,函数值y=3? 3.从“形”的角度说“直线y=3x+4经过点(-1,1)”,把它改为从“数”的角度来叙述. t S 兔 龟 t S t S t S O O O O 下列哪个图象符合传统的“龟兔赛跑”故事情节? ① ② ③ ④ 例1.本班同学要为爱鸟周活动印制一批宣传材料,小红和小亮分别联系了两家印刷公司.甲公司需收取一定的设计费,而乙公司不需要设计费. 班级要印制宣传材料 x 份,甲、乙两家公司收取的费用分别为y1、y2元. y1、y2和 x 的关系如下图所示: 求 知 (1)若要制作宣传材料20份,则选择哪家印刷公司 合算?你用什么方法判断? M N 例1.本班同学要为爱鸟周活动印制一批宣传材料,小红和小亮分别联系了两家印刷公司.甲公司需收取一定的设计费,而乙公司不需要设计费. 班级要印制宣传材料 x 份,甲、乙两公司收取的费用分别为y1、y2元. y1、y2和 x 的关系如下图所示: 求 知 P (2)若共有班费120元,则选择哪家公司印刷的材料更多?为什么? 例1.本班同学要为爱鸟周活动印制一批宣传材料,小红和小亮分别联系了两家印刷公司.甲公司需收取一定的设计费,而乙公司不需要设计费. 班级要印制宣传材料 x 份,甲、乙两公司收取的费用分别为y1、y2元. y1、y2和 x 的关系如下图所示: 求 知 E F (3)印制宣传材料多少份时,两家印刷公司所需费 用相同?多少元? P(30,90) 例1.本班同学要为爱鸟周活动印制一批宣传材料,小红和小亮分别联系了两家印刷公司.甲公司需收取一定的设计费,而乙公司不需要设计费. 班级要印制宣传材料 x 份,甲、乙两公司收取的费用分别为y1、y2元. y1、y2和 x 的关系如下图所示: 求 知 P (4)如果根据所需材料份数来选择印刷公司,你能否 给些建议?说说你的理由. 例1.本班同学要为爱鸟周活动印制一批宣传材料,小红和小亮分别联系了两家印刷公司.甲公司需收取一定的设计费,而乙公司不需要设计费. 班级要印制宣传材料 x 份,甲、乙两公司收取的费用分别为y1、y2元. y1、y2和 x 的关系如下图所示: 求 知 反思与总结 1.明确变量的意义; 2.知道图象的类型; 3.自变量的取值范围; 4.理解已知点和特殊点的意义; 5.根据图象确定函数关系式; 6.数与形的完美结合. 例2. 小红从A地出发以某速度向B 地走去,她离B地的距离为y1(千米),所用时间为 x (小时).图中的线段(实线部分)表示y1与x 的关系. (2)写出y1与x之间的函数关系式; (1)根据图象你能得到哪些信息? (3)试求出AB 两地之间的距离; 2.5 4 P y x 7.5 O y1 探 知 /km /h 20 同时小亮从B 地出发向A地沿同一条路以另一速度匀速而行,经过2.5小时走了7.5千米. (4)请画出小亮离B地的距离y2 (千米)与所用时间x(小时)之间关系的图象; y2 2.5 4 P y x 7.5 O y1 探 知 /km /h 例2. 小红从A地出发以某速度向B 地走去,她离B地的距离为y1(千米),所用时间为 x (小时).图中的线段(实线部分)表示y1与x 的关系. 20 (5)根据这个题目,你还能提出什么问题? y2 2.5 4 P y x 7.5 O y1 同时小亮从B 地出发沿同一条路以另一速度匀速向A地而行,经过2.5小时走了7.5千米. 探 知 /km /h 例2. 小红从A地出发以某速度向B 地走去,她离B地的距离为y1(千米),所用时间为 x (小时).图中的线段(实线部分)表示y1与x 的关系. 20 同时小亮从B 地出发沿同一条路以另一速度匀速向A地而行,经过2.5小时走了7.5千米. (6)用文字说明交点P 所表示的实际意义. 2.5 4 P y x 7.5 O y1 y2 探 知 /km /h 例2. 小红从A地出发以某速度向B 地走去,她离B地的距离为y1(千米),所用时间为 x (小时).图中的线段(实线部分)表示y1与x 的关系. 20 lB lA 如图, lA 、 lB 分别表示A步行与B骑车在同一路上行驶的路程 s 与时间 t 的关系. (1)B出发时与A相距 km; (2)走了一段路后,自行车发生故障,进行修理,所用的时间是 h; (3)根据图象,你还能说出一条信息吗? 10 1 用 知 lB lA C (4)若B的自行车不发生故障,保持出发时的速度前进,则B能与A相遇吗?若能,请在图中表示出这个相遇点C. 并求出B出发多长时间后
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