国际商法(涂庄)教学大纲素材.doc

课程教学 大纲编号： 南京理工大学泰州科技学院 课程教学大纲 课 程 名 称： 国际商法 课 程 学 分： 3 学 分 执 笔 人： 涂 庄 审 订 人： 曲 国 明 修（制）订日期： 2014年9月 一、课程的性质、地位与任务 国际商法是调整国际商事交易和商事组织的各种法律规范的总称。本课以国际商事交易的基本行为“买卖”为核心，详细介绍买卖行为的实现方式、各方的权力义务、所涉及的卖方品质担保、权力担保义务的社会化、买方付款义务的履行，所涉及的运算、保险，以及出现纠纷时所寻求的国际化解决方法等内容。通过对国际商法理论及其实际应用的研究和学习，使学生系统掌握国际商法及其所规定的各种原理、原则和制度，培养学生运用国际商法理论并根据国际商法规定分析和解决实际问题的能力。 二、课程的教学目标与基本要求 知识与技能目标：通过对本课程的学习，使学生掌握国际商事法律规则，增强运用商法规则分析问题和解决问题的能力。 过程与方法情感态度与价值观 序 号 教 学 内 容 教学环节（学时） 讲 课 习题 实验 上 机 课 外 小 计 1 绪论 1 2 商事组织法 5 3 国际商事合同法 6 1 4 国际商事代理法 4 5 国际货物买卖法 6 1 6 国际货物运输法 4 7 国际货物运输保险法 4 1 8 票据法 4 9 国际贸易结算法 2 10 国际技术贸易法 2 11 国际电子商务法 2 12 国际产品责任法 2 1 13 国际商事仲裁法 2 总 计 44 4 48 五、课程说明 课程英文名称 International Commercial Law 主要先修课程 《国际贸易》《国际贸易实务》《国际金融》 商学院国贸专业、市场营销专业 主要教材（作者、 教材名称、出版 社） 《国际商法》，张圣翠主编第版上海财经大学出版社， 课程考核采用平时成绩与期末考试成绩相结合的方式，其中平时成绩包括平时作业、表现和出勤情况，平时作业（占40%）、平时表现（占30%）和课堂出勤情况（占40%），共占课程总成绩的30%。终期末考试成绩为期末卷面成绩，是对学生所学本课程知识的掌握程度而进行的考核，占总成绩的70%。课程总评成绩按百分制记分，60分为及格。 课程简介 国际商法是调整国际商事交易和商事组织的各种法律规范的总称它是主要是为等专业本科高年级学生等开设学生应在修完《国际贸易》《国际贸易实务》等外贸课程的基础上才进入本课程的学习 开 实 验 项 目 序号 项 目 名 称 实验内容提要 学时 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 六、课程实施计划 序号 教学 方式 教学内容（标注重点Δ，难点★） 作业要求 教学目标 1 课堂讲课 绪论 1商事组织法 1．1概述 思考：什么是国际商法？ 理解国际商法的概念和范围；了解国际商法的历史和渊源；了解两大法系的结构与特点。 2 课堂讲课 1．2公司法 思考：公司是如何设立和运作的？ 理解公司的类型；掌握公司的设立、组织、经营等有关知识；了解关于外国公司的特殊规定。 3 课堂讲课 1．3 合伙法 思考：合伙人相互间有哪些权利和义务？ 理解合伙的概念和特征；理解合伙的内外部关系；了解合伙的成立、解散和清算。 4 课堂讲课 2 国际商事合同法 2．1概述 2．2国际商事合同的成立 思考：要约的定义和特征是什么？ 理解国际商事合同的基本原则；掌握要约和承诺的相关知识；理解订约能力的含义及要求。 5 课堂讲课 2．3当事人意思表示的真实性 2．4合同的内容和形式 思考：欺诈性陈述应具备什么条件？ 掌握误解和欺诈的定义、特征和法律后果；理解胁迫的定义、特征和法律后果；理解合同的内容构成，内容非法合同的法律后果。 6 课堂讲课 2．6 违约的救济措施 2．5合同的效力、履行和解除 课内实训：商事组织法、合同法案例分析 思考：导致合同解除的原因有哪几种？ 理解合同解除的原因；掌握合同履行的基本原则和规则；理解损害赔偿的含义及有关规定。 7 课堂讲课 3 国际商事代理法