河南省郑州市中原区学大教育培训学校八年级数学上学期期中圈2勾股定理折叠问题北师大版素材.ppt

* ——勾股定理折叠问题 以史为鉴-考法回顾 01 年份 试卷 知识点 题号 难度 考法规律 2012年 《枫楊外国语期中试卷》 勾股定理折叠问题 15 ★★★★ 1.【知识点】： 直角三角形、四边形、折叠、勾股定理 2.【频度】： 每年稳定考一题 3.【难度】： 题目难度中等偏上 2013年 《枫楊外国语外国语期中试卷》 勾股定理折叠问题 13 ★★★ 2013年 《一八联合期中试卷》 勾股定理折叠问题 18 ★★★ 2013年 《外国语期中试卷》 勾股定理折叠问题 19 ★★★ 2013年 《省实验期中试卷》 勾股定理折叠问题 26 ★★★ 圈题2：《勾股定理折叠问题》考法规律分析 以史为鉴-考法分析 1 例题剖析-针对讲解 02 例题剖析-针对讲解 2 （2013外国语）19、如图，直角三角形纸片ABC中，AC=6cm,BC=8cm,现在沿AD折叠纸片使边AC落在斜边AB上，且AC与AE重合，求CD的长。 例题剖析-针对讲解 2 （2013省实验）26、如图所示，在长方形ABCD中，AB=6，BC=8,现将顶点A,C重合，使纸片折叠压平，设折痕为EF，试求重叠部分三角形AEF的面积。 破译规律-特别提醒 03 【核心】：折叠对应全等，在折叠之外的三角形中，利用勾股定理列方程 【关键】：表示出三边长 破译规律-特别提醒 3 举一反三-突破提升 04 举一反三-突破提升 4 举一反三-突破提升 4 举一反三-突破提升 4 举一反三-突破提升 4 举一反三-突破提升 4 * * * * * * * * * * *