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《建筑装饰装修工程水电安装》教案
职业技术学院
201 ~ 2015 学年 上 学期
《》
教 案
任课教师:
授课班级:
课时总数:
所用教材:《》化学工业出版社,主编课程类型:专业必修课 □ 限定选修课
考试类型:考 试 课 □ 考 查 课
2.认知施工图审图要点内容
3.认知施工图图纸会审要点内容
4.具备完成室内给水系统安装施工前的准备工作的能力。
重点及难点:
重点:施工图的组成
难点:施工图的识别方法
教学方法:
讲授法、案例分析法
教 具:
教材、某工程施工图设计说明、某住宅楼给排水系统平面图、某住宅楼给排水系统图。
课 时: 2课时
授课班级 建筑13-1 建筑13-2 建筑13-3 时 间 9月11日 9月11日 9月17日 教授班级
及时间:
课后分析:
教学设计
教学环节 时间 教师活动 学生活动 课程介绍 本门课程内容 10分钟 新课引入 3分钟 介绍本次课的主要内容及教学目的 听课 分钟 平面图、系统图、详图 10分钟 施工图的识读 10分钟 通过案例介绍识图时的注意要点 听课,记笔记 施工图的审图和会审 10分钟 通过举例子说明审图和会审的区别以及注意要点 听课,回答问题,记笔记 室内给水系统的施工前的准备 10分钟 通过ppt演示,归纳讲解施工的组织准备工作 听课,归纳总结 跟学生一起归纳总结 施工中应注意的问题 10分钟 通过ppt图片示意的方法加以展示说明 听课,回答问题,记笔记 课堂总结 本次课小结 4分钟 根据板书总结本次课主要内容 复习回顾本次课 下次课准备 布置预习 3分钟 说明下次课要上的内容 总教学时间: 分钟
教学过程:
板书设计:
(1)给排水系统设计说明
(2)管材与附件
(3)管道防腐、保温
(4)管道的敷设
(5)管道支吊架
(6)阀门
(7)其他
(1)它是施工图的主要部分
(2)常用的比例为1:50~1:100
(3)内容为本楼层的给排水管道、卫生器具、用水设备的平面位置。
(4)线条都是示意性的,接头零件、支吊架的位置不用画出。
系统图也称透视图,它是管道系统轴测投影图。
(1)管道:位置及相互关系,管径、走向、标高;
(2)给水:注明水表、阀门、消火栓、水嘴等;
(3)注明:地漏、清扫口、检查口、存水弯、排气帽等。
1.4 大样图
为了更清楚的表达施工图的内容,局部放大比例而绘制的图。
设问:系统图和平面图有什么不同?
2 施工图的识读
2.1平面图识读要点
(1)查明卫生器具、用水设备和升压设备的类型、数量、安装位置及定位尺寸。
(2)弄清给水引人管和污水排出管的平面位置、走向、定位尺寸、与室外给排水管网的连接形式、管径及坡度。
(3)查明给排水干管、立管、支管的平面位置与走向、管径尺寸及立管的编号。从平面图上可清楚地查明管道是明装还是暗装,以确定施工方法。
(4)消防给水管道要查明消火栓的布置、口径大小及消防箱的形式与位置。
(5)在给水管道上设置水表时,必须查明水表的型号、安装位置、表前后阀门的设置情况。
(6)对于室内排水管道,还要查明清通设备的布置情况,清扫口的型号和位置。
2.2系统图识读要点
(1)查明给水管道的走向,干管的布置方式,管径尺寸及其变化情况,阀门的设置,引入管、干管及各支管的标高。
(2)查明排水管的走向,管路分支情况,管径尺寸与横管坡度,管道各部标高,存水弯的形式,清通设备的设置情况,弯头及三通的选用等。
(3)系统图上对各楼层标高都有注明,看图时可据此分清各层管路。
4 施工图审图与图纸会审
施工图审查:
国家的强制行为,重点审查是否符合强制性规范。图纸没有最终确定,设计方还要针对审图意见进行修改,只有审图合格的图纸才能施工。
施工图会审:
在开工的时候由甲方组织施工方、监理、设计对图纸理解交流,图纸已经定下来了,由设计给施工方解决一些图纸上的标注不明确等等的问题。
3.1给排水施工图审图要点
(1)阅读设计说明,了解所需管道的规格型号、安装方式及保护措施;
(2)确认各种给排水设备的规格型号,明确安装尺寸及安装方式;
(3)核对设备、管道与建筑结构和装修效果有没有相冲突的地方;
(4)系统图、施工图对照阅读,核对管道、设备信息是否一致;
(5)根据现场实际情况,看是否需要修改的施工方案;
(6)熟悉施工工艺资料,提出合理建议。
3.2给排水施工图会审要点
(1)装修设计与安装是否有冲突;
(2)现有的施工条件,能否满足设计的新工艺、特殊材料安装;
(3)各安装专业是否有冲突,如何解
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