涡阳一中2009——2010年度高二语文.docVIP

涡阳一中2009——2010年度高二语文 第二学期期中试卷 时间：150分钟 总分：150分 命题人 杨芬 审题人 王峰志 第一卷（阅读题共70分） 一、（9分，每小题3分 ） 　阅读下列文字，完成1—3题。 现代生物学家认为，智能离不开脑中的核酸与蛋白质分子，是它们对现实世界的信息处理和信息反馈的力量，即人的各种能力的总和。其中包括对大自然和人类社会的适应能力、学习和抽象思维能力。生物学的研究表明，尽管人的左脑和右脑的构造无甚差别，但它们各自掌管的智能却显然不同。譬如人脑球遭受损伤，那么他的语言能力丧失殆尽，而对音乐才能、空间想象能力及处理人事关系能力的影响却十分有限。如果受伤部位在右半脑，情况则正好相反。因此，生物学家认为，语言能力是一种专门的智能，它同音乐、空间想象等智能并无必然的内在联系，这就为智能的多元性奠定了基础。 心理学是研究智能最活跃的园地。一位美国学者认为，构成人的智能的因素很多，用一种数学方法是无法表示这些因素的。他把构成智能的因素，看成三个变项，像一个长方体的长、宽、高那样。每个变项中都由一些相关要素组成。第一项包括人的认识、记忆、分散思维、复合思维和评价，第二项是形象、符号、语义和行为，第三项中有单元、类别、系统关系、转换及含蓄。将每个变项中任一要素组合，便可得出120种不同结果。于是一些心理学家提出；智能可能具有120种因素。那么，由此组成的人类智能形式有多少种呢? 1、对“智能离不开脑中的核酸与蛋白质分子，是它们对现实世界的信息处理和信息反馈的力量，即人的各种能力的总和”这句话分析理解不正确的一项是 （ ） A．人脑中的核酸与蛋白质分子是与人的智能密不可分，两者存在着必然的联系。 B．“它们”指代的是人脑中核酸、蛋白质分子和智能。 C．人脑中的核酸与蛋白质分子能对现实世界的信息进行处理和反馈。 D．智能是一种力量，是人的各种能力的总和。 2、关于人的“左脑”和“右脑”，下列阐述正确的一项是（） A．人的左脑和右脑的构造及功能完全相同。 B．人的左脑受损伤，对他的音乐才能、空间想象力及处理人事关系的能力毫无影响。 C．人的右脑受损伤，那么他的音乐才能、空间想象能力及处理人事关系的能力将丧失殆尽。 D．语言能力同空间想象力等智能的内在本质的联系，为智能的多元性奠定了基础。 3、下列说法不符合原文意思的一项是（） A．智能包括对大自然和人类社会的适应能力、学习能力和抽象能力。 B．语言能力是一种比较重要、相对独立的智能。 C．心理学是智能研究最积极有效、最有作为的领域。 D．人类智能有由120种因素组成的120种形式。 二、文言文阅读(共29分) 蒙恬者，其先齐人也。恬父武为秦禆将军。攻楚，大破之，杀项燕，虏楚王。始皇二十六年，蒙恬为秦将，攻齐，大破之，拜为内史，而弟毅位至上卿。秦已并天下，乃使蒙恬将三十万众北逐戎狄，收河南。筑长城，因地形，用制险塞。起临洮，至辽东，延袤万余里。于是渡河，据阳山，逶蛇而北。暴师于外十余年，居上郡。是时蒙恬威振匈奴。始皇甚尊宠蒙氏，信任贤之。时中车府令赵高有大罪，秦王令恬弟毅法治之。毅不敢阿法，当高罪死，除其宦职，帝赦之，复其官爵。 始皇三十七年冬，行出游会稽。道病，至沙丘崩，秘之，群臣莫知。是时丞相李斯、中车府令赵高从，高雅幸于公子胡亥，欲立之，又怨蒙毅法治之而不为己也，因有贼心，乃与丞相李斯、公子胡亥阴谋，立胡亥为太子。太子已立，遣使者以罪赐公子扶苏、蒙恬死。扶苏已死，蒙恬疑而复请之。使者以蒙恬属吏，囚于阳周，而系蒙毅于代。丧至咸阳，已葬，太子立为二世皇帝，赵高欲灭蒙氏，日夜毁恶蒙氏，求其罪过，举劾之。二世乃遣御史曲宫赐蒙毅死，又上使者之阳周，令蒙括日：“君之过多矣，而卿弟毅有大罪，法及内史。”蒙恬喟然太息日：“我何罪于天，无过而死乎？”良久，徐日：“恬罪固当死矣。起临洮属之辽东，城堑万余里，此其中不能无绝地脉乎？此乃恬之罪也。”乃吞药自杀。 太史公曰：吾适北边，行观长城亭障，堑山堙谷，固轻百姓力矣。夫秦之初灭诸侯，天下之心未定。痍伤者未痊，而恬为名将，不以此时强谏。振百姓之急，养老存孤，而阿意兴功，此其兄弟遇诛，不亦宜乎？何乃罪地脉哉！ 4、下列加点词的意义用法相同的一组是（）（3分） A．①其先齐人也??????????????②以先国家之急而后私仇也 B．①据阳山，逶蛇而北????????②惩山北之塞，出人之迂也 C．①暴师于外十余年??????????②虽又槁暴，不复挺者，輮使之然也 D．①吾适北边????????????????②而吾与子之所共适 5、下列各组加点虚词意义相同的一项是（）（3分） A．①蒙恬疑而复请之????? ②耳得之而为声，目遇之而成色 B．①