化学工程领域工程说亩士专业学位标准.doc

工程硕士专业学位标准 （试行） 领域名称：化学工程 领域代码：430117 全国工程硕士专业学位教育指导委员会 2007年10月 前 言 本标准由全国工程硕士专业学位教育指导委员会提出。 本标准由全国工程硕士专业学位教育指导委员会化学工程领域教育协作组领域学位标准研究课题组起草。 本标准由全国工程硕士专业学位教育指导委员会秘书处归口。 本标准由全国工程硕士专业学位教育指导委员会解释。 本标准由全国工程硕士专业学位教育指导委员会自2007年10月20日发布，2007年10月20日开始实施。 目 录 1. 前言 1 2. 领域覆盖范围 1 3. 学科基础 2 4. 培养目标 2 5. 知识结构 3 5.1 基础知识 3 5.2化工专门知识 3 5.3工程技术知识 3 5.4 人文社科知识 3 5.5 工具性知识 3 6. 能力要求 4 6.1 获取知识能力 4 6.2 应用知识能力 4 6.3工程实践能力 4 6.4 开拓创新能力 4 6.5 组织协调能力 4 7. 素质要求 4 8．学位论文 5 8.1化学工程领域工程硕士学位论文的选题 5 8.2化学工程领域工程硕士学位论文的形式要求 5 8.3化学工程领域工程硕士学位论文的内容要求 6 9．学位授予 6 附录一 化学工程领域工程硕士学位培养要点 7 1. 化学工程领域工程硕士的培养特色 7 1.1工程硕士研究生的培养特色 7 1.2化学工程领域的培养特色 7 2. 化学工程领域工程硕士研究生的生源要求 8 3. 化学工程领域工程硕士研究生的入学要求 8 4. 化学工程领域工程硕士的培养年限 9 5. 化学工程领域工程硕士研究生的课程体系和核心课程 9 5.1 基本要求 9 5.2 学分要求 9 5.3 课程学习方式 9 5.4 课程设置（供参考） 9 5.5 核心课程简介 10 6. 化学工程领域工程硕士研究生的导师职责 12 6.1 导师的确定 12 6.2 导师的职责 12 7. 化学工程领域工程硕士学位的论文工作 12 7.1 开题报告 12 7.2 中期考核报告 13 7.3 论文评价体系 13 8. 化学工程领域工程硕士的学位申请与授予 14 附录二 化学工程领域工程硕士学位培养质量评估 15 1. 培养质量评估原则 15 2. 培养质量评估内容 15 3. 培养质量评估材料 15 4. 培养质量评估指标体系与评分标准 15 附录三 化学工程领域的发展沿革与发展方向 19 1. 化学工程领域的发展沿革 19 2. 化学工程领域的发展方向 20 化学工程领域工程硕士专业学位标准（试行） 1. 前言 化学工程领域工程硕士专业学位是与本工程领域任职资格相联系的专业性学位。 为明确本领域工程硕士的培养要求，保证培养质量，促进本领域工程硕士教育的发展，依据《中华人民共和国学位条例》，制定本标准。 本标准对化学工程领域工程硕士培养工作具有共性的专业学位标准提出了基本要求，是本领域工程硕士培养的指导性文件。 各培养单位应参照本标准，并根据各自特点和企业需求，制定出更为详尽、更具特色的培养方案和实施办法。 2.领域覆盖范围 化学工程领域是研究化学工业及相关工业过程中所进行的化学过程和物理过程共同规律和应用技术的工程领域。 化学工程领域是口径宽、覆盖面广的工程领域。 按化学工程研究对象的学科特征，化学工程领域的覆盖范围为：化学工程、化学工艺、应用化学、能源化工、石油与天然气化工、材料化工、环境化工、生物化工、工业催化等化工类学科。 按化学工程研究对象的技术特征，化学工程领域的覆盖范围为：产品研制、工艺开发、装备设计、设备强化、技术改造、质量控制、分析测试、环境保护、企业管理、新装置建设、项目规划、引进装置消化吸收、工程可行性研究等。 按化学工程研究对象的行业特征，化学工程领域的覆盖范围为：无机与有机化工、石油化工与天然气化工、煤炭化工、精细化工、生物化工、材料化工、冶金化工、轻化工等行业。 按化学工程研究对象的技术发展趋势，化学工程领域的覆盖范围还包括：环境化工、微电子化工、计算机化工、信息化工、海洋化工、航空与航天化工、新能源与新资源化工、新材料化工等。 3. 学科基础 化学工程学科研究化学工业和其他过程工业的共同规律，是覆盖面广的工程技术学科。 化学工程学科的理学学科基础是：化学、物理学和数学。化学工程学科的化学基础含物理化学、有机化学、无机化学、分析化学、高分子化学和生物化学等。 化学工程学科的工学学科基础是：反应工程、分离工程、传递工程、化工热力学、化工单元操作、化工装备工程、化工系统工程、化工控制工程等。 与化学