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第八讲-科学抽象与科学思维.pptVIP

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第八讲-科学抽象与科学思维

1、科学抽象 科学抽象是在思维中对同类事物去除其现象的、次要的方面,抽取其共同的、主要的方面,从而做到从个别中把握一般、从现象中把握本质、从相对中找到绝对、从暂时中把握永恒的一种认知过程和思维方法。 (二)科学概念 1、科学概念的特征 2、科学概念的制作 (三)科学符号 1、符号及其特性 2、符号系统的发展 演变 归纳 指从个别上升到一般的思维方法。 完全归纳法 根据某类中每一个对象具有某种属性,从而推出该类所有对象都具有某种属性的思维方法。 其公式为: S1是P, S2是P, S3是P, …… Sn是P, S1,S2,S3,…,Sn是S中的全部对象, _____________________ 所以,一切S都是P。 不完全归纳法 根据某类中部分对象具有某种属性,从而推出该类所有对象都具有某种属性的思维方法。 其公式为: S1是P, S2是P, S3是P, …… Sn是P, S1,S2,S3,…,Sn是S中的部分对象, _____________________ 所以,一切S都是P。 简单枚举法 根据某类中部分对象具有某种属性,并且没有发现相反情况,从而推出该类所有对象都具有某种属性的思维方法。 其公式为: S1是P, S2是P, S3是P, …… Sn是P, S1,S2,S3,…,Sn是S中的部分对象,并且没有遇到反例, ______________________________ 所以,一切S都是P。 科学归纳法 根据某类中部分对象具有某种属性,并且考察了对象与属性之间的因果联系,从而推出该类所有对象都具有某种属性的思维方法。 其公式为: S1是P, S2是P, S3是P, …… Sn是P, S1,S2,S3,…,Sn是S中的部分对象,并且它们与P有因果联系, ________________________________ 所以,一切S都是P。 演绎 是以一般原理、原则为前提推导出个别性结论的思维方法。 如下面的两个三段论推理: 人皆有死, 水果都含有维生素, 苏格拉底是人, 桃子是水果, -------- -------- 所以,苏格拉底有死。 所以,桃子含有维生素。 三种思维的比较 四、数学方法 (一)数学方法及其特点 (二)数学方法在科学认识中 的作用 (三)数学模型方法和数学实验 (一)数学方法及其特点 数学方法(mathematical method)是指以数学为工具进行科学研究的方法,即用数学语言表达事物的状态、关系和过程,经推导、演算和分析,以形成对事物的内在联系及其规律性的解释、判断和预言的方法。 (一)数学方法及其特点 “纯数学的对象是现实世界的空间形式和数量关系,所以,是非常现实的材料。这些材料以极度抽象的形式出现,这只能在表面上掩盖它起源于外部世界的事实。但是,为了能够从纯粹的状态中研究这些形式和关系,必须使它们完全脱离自己的内客,把内容作为无关重要的东西放在一边”。 (一)数学方法及其特点 (一)数学方法及其特点 (一)数学方法及其特点 (二)数学方法在科学认识中的作用 (二)数学方法在科学认识中的作用 (二)数学方法在科学认识中的作用 (三)数学模型方法与“数学实验” 1、数学模型方法的含义 2、数学模型的基本类型 3、运用数学模型方法的步骤 4、“数学实验”方法 1、数

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