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班级管理5班朱丹丽大项目案例
第一部分：一个“大项目”活动案例
“心存感恩，肩负责任，相约梦想，励志起航”活动案例
—— 高一（14） 班班级主题活动案例
（朱丹丽，2013年5-6月）
一、选题缘由
现在的高中生普遍缺乏感恩意识和责任意识不懂得自己的成长离不开家长、老师的付出，同学的帮助，社会的关爱与扶持。不老师、家长的关爱不知道自己对自己、对父母、对社会负有责任。面对这样的问题，我们应该实施感恩教育。
主题班会主要讲大学生活以及高中生涯的规划，目标的确立。
激发对大学的向往，进而带给他们学习动力
这部分主要内容：
各科学习经验。
高中生活如何度过，对于目标以及学习动力的个人感想。
目前为止的大学生活。
现场提问环节。穿插在各个部分之间，答疑解惑。
《班级日志》内容包括一周班级和学校大事、课堂实录、好人好事、班委点评、班主任点评等等1分钟的时间点评前一天的班级情况，有表扬有批评有希望。
（3）师徒结对，互相提升（每位同学可根据自己学科学习中的优势科目和薄弱科目自行选择“拜师”或者“收徒”；从互帮互助的效果出发，每位“师傅”最多收两名“徒弟”，每位同学最多可在三门学科上拜师）。
（4）学生写周记，每周批阅。
（5）每月布置一次爱心家庭作业。
（6）按照学号顺序和学生谈话。
（7）每月评选“月度风云人物”。
2.“文化建设”方面：
（1）教室墙壁上张贴励志名言（名言可以是宏力学子写给他们的励志名言以及家长来信中鼓舞人心的话，请学校著名的书法老师写）
（2）教室后面的黑板报每月更新一次，可摘抄优秀宏力学子来信。
（3）制作“班级PK榜”（上面写明挑战对象、挑战目标）
（4）每周放映一部好电影。 每周放映一部好电影
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