增强法律意识弘扬返抹治精神.doc

第七章 增强法律意识弘扬法治精神 （一） 教学目的与要求：通过本章学习，使学生了解法律的内涵和本质，社会主义法律的本质、体系和基本精神以及我国社会主义法律运行的机制，明确建设社会主义法治国家的重要性和基本任务。 教学重点与难点：法律的本质与特；法律体系与法律部门、法律渊源；社会主义法律运行；社会主义法治国家建设。 教学方法与手段：多媒体演示，理论阐释，案例分析，启发互动等。 教学时数：2学时。 教学过程： 第一节 领会社会主义法律精神 这一节的重点，是法律的本质问题，同时也涉及法律的起源、作用，社会主义法律体系、我国法律的制定和运行等许多内容。因此，领会社会主义法律精神，要充分理解和把握社会主义法律的内涵、本质、法律体系和运行机制，明确我国依法治国、建设社会主义法治国家的基本任务。 一、我国社会主义法律的内涵 1．法律是阶级社会的产物 在人类的漫长历史中，法律的历史是很短的。原始社会的历史很漫长，但那时没有产生法律。没有法律并不等于没有社会行为规范，原始人类的生产、生活需要大家遵守一定的行为规范。人类只有遵守一定的行为规则，社会才能运转与发展。 在原始社会，人们共同劳动，共同生活，收获和交换的东西都要归公，没有个人和集团的经济利益要特别保护，因而也就没有产生法律的经济社会条件。后来，社会生产力水平提高了，社会产品有了一定剩余，一些人将这些产品据为己有，于是社会开始出现占有者阶级；同时由于战争的俘虏不再被杀而出现了奴隶(也有很多穷人成为奴隶),这样就导致阶级对立的形成,随后又出现了暴力机关(国家)。最早的国家是代表和保护奴隶主阶级利益的,而对奴隶则实行压迫和统治。但要有效地进行统治,客观上就需要法律。于是奴隶主阶级以国家名义把原始社会的一些规则、习惯确定为法律，这就是习惯法。奴隶主阶级为了保护自己的利益，还不断制订出新的法律，这些法律是用文字表达出来的，这就有了成文法。成文法既是统治者的有效统治工具，也是人类文明进步的成果。 由此看来，法律产生的根本原因在于经济利益关系和阶级关系，没有生产力的发展，没有一定的占有关系和阶级的出现，就没有法律的产生。 2.法律的本质 法律的本质究竟是什么？以往的法学家或者统治阶级的代表人物都没有真正解决这个问题，或者是他们看不到，或者是他们不愿意讲出来。马克思主义明确揭示了法律的本质：法律是统治阶级意志的体现。前面提到，法律是国家制定的，是国家的意志，但是，国家是谁的国家？是统治阶级的国家。所以，说到底，法律体现的是统治阶级的意志。 意志是什么？就是有目的的意识，也就是一定的愿望和要求。被统治阶级也有意志，但他们的意志一般情况下都不能上升为法律。可是，资本主义国家的法律中也有保护劳动阶级利益的条款，如工人有罢工的权利等，这应如何理解呢？这主要是劳动群众长期斗争的结果，是统治阶级为了稳定统治而对劳动人民的让步与妥协。 以上这些是我们了解法律本质应明确的首要内容。 但是，问题到此并没有完结。现在我提出一个问题，请大家思考：既然法律是统治阶级意志的体现，那么统治阶级是否就可以随心所欲地实现他们的愿望呢？ 显然是不可以的。那为什么呢？这里就涉及到时代条件问题，也就是说人们不能超越时代条件凭空实现意志（即不能违反规律）。法律是由统治阶级所处时代的物质生活条件决定的，用马克思的话讲：法律根源于物质的生活关系之中。物质生活关系，又称经济关系，包括生产力发展水平、科技状况、生产关系情形、人口状况、地理条件等等。（岛国、多山国家、沙漠国家等，情况不同） 除此之外，统治阶级要制定和推行法律，还受到历史文化传统、上层建筑等方面的影响和制约。 总之，法律是统治阶级意志的体现，但这种意志并不是可以随心所欲的。这就是法律的本质。 4. 法律的定义与特征 通过以上的讲述、分析，大家对法律已有了一个基本的认识。因此，我们可以结合以上所讲，给法律下一个明确的定义： 法律是反映统治阶级意志、由国家制定或认可、并以国家强制力保证实施的行为规范体系。法律通过规定人们在相互关系中的权利和义务，来确认、保护和发展对统治阶级有利的社会关系和社会秩序，是统治阶级实现阶级统治和社会管理的工具。（参见教材P125） 国家认可：即国家把社会生活中实际存在的、符合统治阶级利益要求的风俗、习惯、道德等确认为法律（不成文），使公民都必须遵守。如我国的春节、中秋节等，国家是认可的，人们也乐于遵守。但对于某些有害的风俗（如建国初期某些民族中流行的抢婚风俗），国家是不认可的，要求破除之。 上面所讲可以看出，法律作为一种社会规范，与道德、宗教等有明显的不同。与其他社会规范相比，作为行为规范的法律，具有如下特征： （1）法由国家专门机关制定和解释。法由国家制定或认可，而具体制定法律和解释法律，则由国家授权的专门机关承担。