扩展语句压缩语段的.ppt

;;;;;高考类型定位 ; 以“溪”、“海”和“潭”为意象写一段文字，要求表达某种感悟，至少运用一种修辞手法，不超过60字。 （2008年天津卷）;2.导语式 （2007年高考四川卷）根据括号内的要求写一段树叶与阳光的对话。 早晨，树叶与阳光亲密地交谈。 树叶（感激地）： （排比）阳光（谦逊地）： （比喻） ;3·改写式 （2007年高考重庆卷）有人说：“有时候拥有善良比拥有真理更重要。”请根据这句话的意思，续写一段文字。要求：衔接自然，语言通顺。字数在70—90之间。;; 4.根据下列两种情景，以“月亮”为重点，分别扩展成一段话。每段不少于45个字。 情景一：将离开家门 我 月亮 情景二：回到家中 我 月亮;②不定向连缀 扩展余地更大，但若理 解为简单的糅合词语，却易流于空泛,毫无意境，甚至文字丑陋，闹出笑话，很难让人给分。 ;5.将下面的词语扩展成50字左右的一段话。 词语：月光 灯光 手影 笔影;提醒：所给词语信息不能遗漏，有些语素可以替换，语序最好不要改变。 ;叙述描写性语句：简单来说有的适合添加附加成分，有的适合内部充实具体，这要确定扩展重点，表达时宜用描写，描写时宜用修辞。;6.紧扣加线词语的内涵，将下列句子扩展。（至少运用一种修辞） ;议论性语句：语句本身相当于中心句或总起句，可以具体阐释怎样做，也可以论证为什么坚持这一观点，有这种认识，可采用理论、事例、引用、比喻、类比论证。;7.对“青年人读书，既要博又要专”进行扩展，要求以之为总说句，再写两个分说的句子。 ①使原句内容更加具体，可扩展为： ②分说要阐释“博”与“专”的重要性及二者的辨证关系 ，可扩展为：;综合上述，我们可把做好扩展语句题的经验总结为这样几点：⑴扩展语句要耐心看清要求，明确中心与思路，在细致上下工夫。〈2〉扩展语句要注意精心构思，不是简单的联词成句或造句，要展开联想与想象，讲究意蕴；〈3〉扩展语段要善于运用修辞手法，综合运用多种表达方式。〈4〉最后看语句是否通顺。;【2008年考题再现】(浙江卷23）;【参考答案】;考点阐释：压缩语段，是近年来高考语文卷“语言表达题”的重点和热点，它要求对文段中的信息进行筛选，选出主要信息，剔除次要信息，然后根据题目要求用简要的语言表述出来。它考查的是对一段话进行正确地提炼、概括、压缩的能力，大都严格限定字数，所占分值为3－8分,能力为D级。;;;考查方式 ;不同类型题的解题技巧：; 创造思考教学以培养创造性思维为目标。创造性思维具有以下特点：创造性思维结果对于思考或者文化而言具有新颖性和价值；创造性思维是非传统的，具有高度机动性和坚持性的思维活动；创造性思维的任务是将原来模糊的、不明确的问题清楚地勾画出来，或提出某种方案加以解决。;参考答案;;　参考答案： 端午节是我国夏历五月初五以吃粽子、赛龙舟等形式纪念屈原的一个民间传统节日。;1、首先要恰当找到该定义所需的“属概念”（中心词）被定义者=种差+属概念 2、抓住事物的本质特征，准确地筛选语段中的关键信息； 3、归纳相同信息，删除重复或多余信息； 4、运用一定的语言表达技巧,如：恰当使用代词、过渡性语句,语序的恰当排列； 5、在字数允许的情况下尽可能多的涵盖重要信息。 ;用一句话表述下面语段的主要意思 （不超过25个字）在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是 高过马头的野花，红、黄、蓝、白、 紫，五彩缤纷，像绵延的织锦那么 华丽，像天边的彩霞那么耀眼，像 高空的长虹那么绚烂。; 下面是发掘杭州雷峰塔地宫的一段报道。请将关于地宫开启过程的文字进行压缩,不出现具体时间,不超过３５个字。 　　上午９时整，考古队进入现场开始发掘。打开地宫并不容易，直到９时４５分，考古人员才将压在地宫洞口的７５０公斤的巨石移开，露出９３厘米长宽、１３厘米厚的大理石盖板。盖板上没有任何文字，但考古人员在紫红色的泥土中发现了１０枚唐开元通宝铜钱。１０时５分盖板基本清理完毕。１０时３０分盖板绘图完毕。１１时整盖板还没有打开，发掘现场发现越来越多的钱币。１１时１８分，考古人员翻开大理石盖板，地宫口终于打开了！（０１年全国卷）;有关地宫开启过程的文字（不出现时间）： ……考古人员才将压在地宫洞口的750公斤重的巨石移开，露出93厘米长、13厘米厚的大理石盖板……盖板基本清理完毕……盖板绘图完毕……最激动人心的时候到了，考