教育学的行动与体训拈.pdf

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2017-05-06 发布于湖北
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教育学的行动与体训拈

44 6 .44 . 6 : Vol No 2008 12 : , 2008 Journal of Guangxi Normal U niversity Philoso hy and Social Sciences Edition December ( , 54 1004) [ ] 教育学的行动是教育学改革的探索与实践; 教育学的体验是教育学的教与学及其研究的活动过程与认识过程。教育学的行动与体验对于密切教育学与生活的系、沟通理论与实践、改变教育学的学习方式, 使教师与学生在教育学的学习过程中共同成为研究者、构建师生的交往与互动、造就有意义的教育过程与结果等方面具有重要的意义与价值。 [ ] 教育学; 改革; 行动; 体验; 意义 [ ] 42[ ] [ ] 1001-6597( 2008) 06-0067-05 G A , , ; , , ; , , , [ 1] , , , , ; , , , , , , , , , ( ) , ( ) , , , , ; , , ; , , , , , [ ] 2008-09