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Jan. 2017 学周刊 教学研究 2017 年 1 月
Vol.3 LEARNING WEEKLY 第 3 期
高中计算机教学面临的问题及对策
刘 静
(河北师范大学附属民族学院 ,河北 石家庄 050000 )
摘 要 :在 信息 技 术 飞速发 展 的今天 ,计 算机 教学 得 到 了空前 的发展 机遇 。 但 是 ,高中 计 算机 教学中 仍 然 面
临着 一 些 问题 ,严 重 影响 了计 算机 教学效 果 ,需要得 到 高度 重视 。 要 立足 现 实 ,分析 问题 ;改善 师资 ,优 化教学 水
平 ;丰富教学 形 式和 内容 ;提 高学生 能力 和 水平 。
关键词 :高中 计 算机 教学 ;问题 分析 ;对 策
中图分类号 : 文献标识码 : 文章编号 :
G63 A 1673-9132 (20 17)03-0030-02
DOI :10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.03.017
高中计算机课程在高中教学中不容忽视,不仅有利于提高 养高中生 良好的计算机学习习惯。但是,当前高中计算机教学
学生的综合素质,培养高中生的基本信息技术技能,还能够拓 中仍然存在一些 问题,比如教学手段枯燥单一;教学设施落后
宽高中生的视野,提高他们思考和决策的能力。高中计算机教 破损;学生缺乏学习兴趣等,严重影响了教学效果。笔者根据实
师在教学中必须要改变传统 的教学观念,创新教学思路,坚持 际教学经验,通过分析高中计算机教学面临的问题,从丰富教
以学生为本,创设计算机学习情境,激发高中生的学习兴趣,培 学形式、增加师资投入和改善教学条件等方面论述改进对策。
作者简介 :
刘静 (1989.9— ),女,汉族 ,河北辛集人 ,中学二级,研究方 向:计算机科学与技术,计算机与德育 。
到学习中,能够更好地将 自己的想法表达 出来,能够更好地与 惯,改变学生对于阅读 的理解,增加他们对 品读优秀著作的兴
他人交流。读,是语文学习中十分重要的环节,尤其是对小学生 趣。这样,日积月累,学生的语文文学素养也就慢慢地提升上
来说,他们读课文并不流畅,所 以需要多加训练。教师让学生学 来了,语文教学也就变得简单了。
会利用晨读 的时间,与 同学在操场上、小路边 、大树下大声朗 (五 )和 家长一起 督促 学生进行预习 和 复习 工作
读。教师要培养学生读书的习惯,要让学生活到老读到老。写, “温故而知新”,这句名言告诉我们在成功路上必须要坚
作文是语文中的一个大项,在语文成绩中也 占着相当大的比 持“复习”。小学生的 自制力有限,所 以,在预习和复习的任务
重。因此,学生在这方面要多多练习,教师要提供高效指导,由 上教师和家长应该合力监督,引导学生按时把预习和复习的
此来提高学生的学习质量,帮助学生更好地掌握写作技巧。可 任务完成。开始的时候,小学生也许不能完全克制 自己,保质
以说,“听、说、读、写”习惯的养成对于学生今后的学习和生活 保量地完成任务,但是时间久了,他们就会养成课前预习课后
有着积极的作用,能够帮助学生更好地享受生活。 复习的良好习惯。有了好的习惯,学生的学习效率必将事半功
(四 )丰 富学生课 外阅读 ,培 养 学生 的文 学素养 倍,语文学习成绩也一定会得到提高。
小学生文学素养培育的好坏,与学生热爱语文程度高低
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