以学员为中心的培训技能110815.pptxVIP

百度.百师培养工程 ——三星讲师TTT; 投入多少，收获多少 参与多深，领悟多深 未曾经历，不成经验 敞开心扉，方有心得;开场讨论;课程目录;身为讲师，你主要做哪些工作？;讲师=讲课机器？;业务实践;讲师工作全面提升个人能力;课程目录;业务讲师的价值;讲师工作 学员成长;讲师能够给学员带去什么？;;培养以学员为中心的授课技巧;课程目录;树立专业讲师形象--三大元素;树立专业讲师形象—眼;;目光交流技巧 ;练习内容： （环视） 针对《xxxxx》课程，我将为大家讲解以下五个部分内容 （以下五句话，每句与1名组员眼神互动一次） 第一章… 第二章… 第三章… 第四章… 第五章… （环视） 以上是《xxxxx》课程全部内容，我们一起来回顾一下 练习时间：5分钟 评委观察点：环视、点视;树立专业讲师形象—嘴;;讲师“语言”问题分析;讲师的“语言”技巧;“语言” 练习;树立专业讲师形象—手;;讲师“手势”问题分析;手的位置： 至于腰部以上、眼部以下的位置 手势要点： 目的明确 舒展有力 手势禁忌： 过于夸张 过多零碎动作 ;互动练习;讲师板书技巧;授课中板书的应用;;课程目录;成人的学习特点;成人加速学习五步法;讲讲看;激发兴趣的作用;激发兴趣的方法;激发兴趣方法一;小组练习;激发兴趣方法二;小组练习;激发兴趣的方法三：讲故事;小组练习;练习展示;回顾;成人加速学习五步法;考考你;呈现结构;1.目标确定;并列+总分;并列;提出问题、分析问题、解决问题;递进;常见关系;“找关系”黄金三问;小组讨论;回顾;成人加速学习五步法;如何讲解不同类型的内容;小组讨论;如何讲解较多文字;小组练习;自助游前的物质准备;;;;小组练习1;效果漏斗典型场景工作思路表;小组讨论;案例1：饼图;案例2：柱状图;案例3：折线图;案例4：雷达图;如何讲解数据图表;综合应用;回顾;成人加速学习五步法;请思考;互动练习的常用方法;提问——问什么;;演练——如何组织; 把最瞩目的位置让给演练者 演练者自我点评 其他学员点评;小组练习;回顾;成人加速学习五步法;回顾总结要达到两个目标;回顾总结的方法;小组练习;回顾;学习螺旋;开关门;??合练习;谢谢！