2017高考地理一轮复习考点规范练34资源的跨区域调配-以我国西气东输为例(含解析).docVIP

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2017高考地理一轮复习考点规范练34资源的跨区域调配-以我国西气东输为例(含解析)

考点规范练34 资源的跨区域调配——以我国西气东输为例 一、选择题 (2015黑龙江大庆一模)2014年5月21日,中国与俄罗斯签署了30年的《中俄东线天然气购销合同》。从2018年起,俄罗斯将开始通过中俄天然气管道东线(如下图所示)向中国供气。读图,完成第1~2题。 1.下列叙述,符合管道运输特点的是(  )                  A.占地少,灵活便捷 B.成本高,效益好 C.受自然条件影响大 D.安全可靠,连续性强 2.中俄天然气合作对于中国的意义表现在(  ) A.加快俄罗斯油气资源开发 B.消除环境污染 C.促进能源进口多元化 D.将资源优势转变为经济优势 (2015河北衡水中学三模)杭州市千岛湖配水工程于2014年底开工建设,预计2018年通水。根据设计,配水工程输水线路中有九成以上线路走隧洞。结合右图及所学知识,完成第3~4题。 3.该工程(  ) A.为保证水质的优良,沿线多采用管道输水 B.经过地区以平原为主,建设难度小 C.千岛湖水质优良,是杭州唯一的水源地 D.因地势原因全程须逐级提水,耗能大 4.该工程建成后可能产生的影响是(  ) A.千岛湖水体受到污染,生物多样性减少 B.极大改善沿线水质,使水价降低 C.在千岛湖作为取水口,将会减少下游取水所承受的沿途水环境污染压力 D.可能导致长江口海水倒灌,杭州城区地面下沉 读某地区年等降水量线分布图,完成第5~6题。 5.下列关于甲、乙、丁三地气候特征的叙述,正确的是(  ) A.丁地比甲地气温日较差大 B.甲地比丁地太阳辐射强 C.甲地比丁地气温高是由于其海拔低 D.乙地比甲地降水多是受海洋的影响 6.在丁地可采取东水西调的措施保证农业生产高产和稳产,若实施调水,则乙、丙两地之间最合理的工程是(  ) A.利用地势,开渠自流 B.逐级抽水 C.架设“水上桥” D.开凿输水管道 青藏高原拥有庞大的淡水资源,“藏水北调”的设想引起极大关注和争论。读图,完成第7~8题。 7.下列关于雅鲁藏布江的描述,正确的是(  ) A.径流量年际变化小 B.常发生凌汛 C.以地下水补给为主 D.径流量从上游往下游递增 8.“藏水北调”工程不会(  ) A.诱发沿线地质灾害 B.加剧青藏地区冰川消融 C.改善调入地生态环境 D.提高我国水资源利用率 “银东直流输电工程”西起宁夏宁武坑口电站,东至山东胶州,全长1 333千米,是我国西电东送的标志性工程之一。读图,完成第9~10题。 9.宁夏输往东部地区的电力资源主要来自于(  ) A.水能发电 B.风力发电 C.火力发电 D.核能发电 10.“银东直流输电工程”对我国东部地区发展的重要意义表现为(  ) A.将资源优势转化为经济优势,带动相关产业的发展 B.改善东部地区能源消费结构,彻底解决东部地区的环境问题 C.促进东部地区高耗能企业的发展,缓解东部地区的就业压力 D.缓解东部地区能源需求压力,促进东部地区经济可持续发展 2014年2月14日,“引汉济渭”工程的标志性项目“三河口”水利枢纽在汉中开工建设。结合下图,完成第11~12题。 11.据统计,关中地区的人均水资源占有量仅为全国平均水平的1/8、全省人均水平的1/4。从某种意义上讲,“八百里秦川”是块干涸的平原。下列关于关中地区缺水原因的叙述,正确的是(  ) 雨量集中在夏、秋两季,全年不均衡,雨季宝贵的降水却大多白白地流失 自然植被的破坏,土地本身涵养水源的功能降低 黄土本身保水性强,大多降水被储存在土层中 人类社会生产活动的粗放和不科学加剧了供需不平衡 A. B.②③④ C.①②③ D.①③④ 12.“引汉济渭”工程的影响有(  ) 缓解渭河平原地区水资源紧张状况 有利于发展航运,缓解南北向的交通压力 利用两地落差开发水能 可能影响汉江下游地区工农业用水 A. B.②③ C.③④ D.①④ 右图为某区域某种自然资源储量和需求量关系图。读图,完成第13~14题。 13.若该种自然资源为能源,下列对应关系正确的是(  ) A.我国东北地区— B.我国华北地区— C.我国东南沿海地区— D.我国西北地区— 14.图中四地之间最有可能产生资源跨区域调配现象的是(  ) A.→② B.④→① C.③→④ D.②→③ 二、综合题 15.(2015吉林长春二模)阅读图文材料,完成下列各题。 材料一:2014年12月12日,南水北调中线工程正式通水,这个横跨上千千米,被称为“天河”的宏伟工程,历时11年终于完成。工程建设中攻克了很多技术难题。 材料二:下图为南水北调中线工程示意图。 (1)简述南水北调工程对华北地区可持续发展的意义。 (2)分析中线工程建设技术难度大的原因。 ?导学 16.

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