重庆市云阳县水口初级中学九年级物理全册连接串联电路和并联电路导学案.docVIP

连接串联电路和并联电路 学习目标： 知道串联电路和并联电路。2.会连接串联电路和并联电路。3.了解串联电路和并联电路中开关的作用 预习导航 1.把元件逐个顺次连接起来组成的电路为 联电路，串联电路中开关的位置改变控制作用 。 2.把元件并列连接起来组成的电路为 联电路；并联电路中用电器能各自独立 ，互不影响，一个用电器损坏或断路，其他用电器仍能 工作。 3.连接电路的步骤：（1）、观察仪器、仪表了解使用 ；（2）画好图，再根据电路图 电路；（3）、连接电路要按一定的顺序进行，可从正极出发，依次连接一直到电池 极 新课教学 模块1：串联电路 实验：用一个开关，电源，两个灯泡，导线连成一串联电路。画出设计的电路图：并连接好电路观察开关作用。 思考：串联电路中，拧下一个灯泡另一个灯泡????????????????。（填“亮”或“不亮”） 【明确】串联电路中只有 条电的路径，拧下一个灯泡，另一个灯泡就变成 路。各用电器的工作互相影响。 模块2：并联电路 实验：用一个开关，电源，两个灯泡，导线连成一并联电路。画出设计的电路图：并连接好电路观察开关作用。 思考：并联电路中开关的位置改变控制作用 ，并联电路中干路的开关控制 的通断，支路的开关只控制本 路通断。 【明确】并联电路有两条或多条电的路径，一个支路断了，另一个支路和干路仍构成 路。但干路上的开关断开，所有支路均为 路。 【比较】 名称 概念 连特点 用电器工作状态 开关的作用 串联 电路 用电器逐个 连接起来的电路 只有 条电的路 各用电器的工作互相 。当一个用电器断路或损坏时，另一个用电器也就 工作了． 控制整个电路的通断，开关的位置改变控制作用 并联 电路 用电器 地连接起来的电路 有 条或多条电的路 用电器能各自独立 ，互不影响。一个用电器损坏或断路，其他用电器仍能正常工作。 干路上的开关控制 电路的通断，支路上的开关只控制该 路的通断 【辨析】串联电路并联电路电路通断串联电路中的电流是从电源的极出发后不分支路，依次通过各个用电器，直接流回电源极；并联电路中的电流由电源正极出发，从“分支点”分成几条路后，又在“汇合点”集合起来流回电源的负极。 等效电路法：有时电路图，在图所示电路中， 开关闭合后，三灯属于 串联的电路是 ( ) 用一个开关同时控制两个电灯和一个电铃工作，这三个用电器在电路中 ( ) A．一定要串联 B．一定要并联C．可以并联也可以串联 D．可以混联 图所示电路L、L、L三盏灯是怎样连接的? (2002·黑龙江)某大型宾馆设有地下停车场，地下值班室的工作人员可以通过操纵室内的开关，使想存车的司机看入口处的红、绿灯便可知车场内是否有空车位：红灯亮，无车位；绿灯亮，有车(电源用电池组，停车场如图所示) 如图所示． ? （???????? ） A???????????????? ?? B??????????????????? C?????????????? ???D 2.马路上的路灯如果有一盏坏了，其他的灯还能照常亮，由此可判断路灯是 联的． 3.如右图所示电路，若使两灯串联，应该闭合开关?????? ，断开开关???????? ；若使两灯并联，应该闭合开关?????? ，断开开关???????? ．若闭合开关S1和S2，断开开关S3，则灯?? 发光；若闭合开关S2和S3，则会出现电源被????? 路． 4.(05贵阳实验区)请你根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,将图乙中未连接好的器材连接起来(连线不能交叉)。 【学后反思】  3