自评报告辅导综述.ppt

自评报告辅导（1学生、2培养目标、4持续改进、5课程体系、6师资队伍、7支持条件）;工程教育认证标准体系;前言;前言;*;*;工程教育认证标准体系;提 纲;(1)以列表方式提供专业的基本信息;O.背景信息;O.背景信息;1.具有吸引优秀生源的制度和措施。(生源质量） 2.具有完善的学生学习指导、职业规划、就业指导、心理辅导等方面的措施，并能够很好的执行落实。（学生指导） 3.对学生在整个学习过程中的表现进行跟踪与评估，并通过形成性评价保证学生毕业时达到毕业要求。（学习过程跟踪） 4.有明确的规定和相应认定过程，认可转专业、转学学生的原有学分。（学分认可）;1.具有吸引优秀生源的制度和措施。; 1.具有吸引优秀生源的制度和措施。;扼要 描述吸引优秀生源的制度和措施;;;;附录1-1-1：《xx大学与学院招生工作管理规定》 附录1-1-2：本专业近3年招生情况表（全部） 附录1-1-3：201x-201y年度《xx大学招生工作总结》 附录1-1-4：201x-201y年度《xx学院本专业招生情况分析及建议》 ……; 1. 具有吸引优秀生源的制度和措施。;2.具有完善的学生学习指导、职业规划、就业指导、心理辅导等方面的措施，并能够很好的执行落实。;;2.具有完善的学生学习指导、职业规划、就业指导、心理辅导等方面的措施，并能够很好的执行落实。;学生职业规划与就业指导;学生心理辅导情况表;附录1-2-1：学校和学院成立学生学习指导、职业规划、就业指导、心理辅导相关组织与政策文件 附录1-2-2：学生学习指导、职业规划、就业指导、心理辅导执行情况与效果相关文档与记录索引 ……;2.具有完善的学生学习指导、职业规划、就业指导、心理辅导等方面的措施，并能够很好的执行落实。;3. 对学生在整个学习过程中的表现进行跟踪与评估，并通过记录形成性评价保证学生毕业时达到毕业要求。;;评价目标;3.对学生在整个学习过程中的表现进行跟踪与评估，并通过记录形成性评价保证学生毕业时达到毕业要求。;近三年毕业生就业状况;(4)参考附录（文档记录）;;4.有明确的规定和相应认定过程，认可转专业、转学学生的原有学分。;;4.有明确的规定和相应认定过程，认可转专业、转学学生的原有学分。;(2)转学、转专业的学分认定过程和执行情况。;(3)参考附录（文档记录）;1. 有公开的、符合学校定位的、适应社会经济发展需要的培养目标。（目标制定） 2. 培养目标能反映学生毕业5年左右在社会和专业领域预期取得的成就。（目标内容） 3. 定期评价培养目标的合理性，并根据评价结果对培养目标进行修订。评价与修订过程应该有行业或企业专家参与。（目标修订） ;1.有公开的、符合学校定位的、适应社会经济发展需要的培养目标。 2.培养目标能反映学生毕业5年左右在社会和专业领域预期取得的成就。;1、学校定位：描述学校本科教育定位、 专业定位本专业的学科支撑。 2、社会经济需求：描述专业的社会经济需求状况，毕业生 主要的就业领域与竞争优势。 3、培养目标：完整表述本专业的培养目标，内容涵盖反映学生毕业5年左右在社会和专业领域的预期成就。 4、目标宣传：简述专业通过什么渠道和措施帮助教师、学生、校友和用人单位了解本专业的培养目标。 5、公开渠道：简述专业培养目标向社会公开的渠道;本专业的社会经济发展需求状况 本专业的学科支撑 学校的定位 本专业的性质与所在学校的定位的关系 培养目标全文 毕业生主要的就业领域与性质 主要的社会竞争优势 毕业后5年左右具备的能力，学生毕业几年后事业发展预期;分别描述帮助下列人员了解专业培养目标 的渠道和举措。 教师 在校生 校友 用人单位 ;通过学院宣传册、互联网。 专业招生人员到中学宣传。 通过工厂实践、就业招聘、 毕业生回母校联谊、校友会 交流活动等环节不定期地向 社会人士宣传本专业的培养目标 ……;附录2-2-1： XX大学XXX专业社会需求与培养质量年度报告 附录2-2-2：XX大学XXX专业近五年内毕业生反馈与社会、用人单位反馈信息相关文档记录索引 ……;;3.定期评价培养目标的合理性并根据评价结果对培养目标进行修订。评价与修订过程有行业或企业专家参与。;3.定期评价培养目标的合理性并根据评价结果对培养目标进行修订。评价与修订过程有行业或企业专家参与。; 简述学校和学院有关培养目标修定的制度的要点及文件。 示例：河海大学水文水资源学院2012年制定了学院人才培养方案、培养目标修订管理实施办法（试行），内容包括培养方案和培养目标修订的组织实施过程含修订周期（3-4年）、修订过程、参与人员要求（有企业行业专家的参与）以及主要执行人（院领导、教学工作委员会）等。; 本专业的培养目标4年为一个修订周期。修订培养目标前，机电工程学院成立以院长