托班一日活动细则讲述.docVIP

江北区幼儿园托班一日活动常规实施细则（春秋令） 活动 内容时间幼儿行为要求教师工作要求保育员工作要求来 园 活 动7：30 - 8：00●愿意上幼儿园，不哭闹，能接受晨间检查。 ●在成人的提醒下学习有礼貌地向教师、小朋友问好,向家长再见。 ●进活动室后在成人帮助下将脱下的衣帽放在固定的地方。 ●能自主选择自己喜爱的玩具，活动后把玩具放回原处。●营造温馨快乐的生活氛围，播放轻松的音乐，准备区角活动材料。 ●热情接待幼儿，面带微笑向幼儿家长问好，热情的与幼儿问早问好，仔细观察幼儿情绪与身体状况，与幼儿亲切的交谈。 ●指导幼儿放置所带衣物。主动询问家长，了解幼儿情况，引导幼儿与家长道别，愉快分离。●做好室内外卫生整理工作，开窗通气，清扫地面，消毒桌面、杯具、毛巾等，保证生活环境的清洁整齐。了解教师半日活动的主要内容，配合教师做好活动的物质准备，准备好幼儿饮用水、豆浆。 ●观察幼儿情绪和身体状况，主动问候幼儿及家长。帮助幼儿摆放好自带物品，做好个别幼儿的情绪安定工作。晨 间 活 动8：00 - 8：30●在教师的引导下乐意参加各种游戏，情绪愉快。 ●学习遵守游戏规则。●预先做好活动准备，检查场地、器械的安全状况，锻炼前检查幼儿衣、鞋等。 ●组织幼儿开展丰富多彩的户外游戏，鼓励幼儿积极参与活动，进行集体指导和个别交流，注意幼儿活动的安全。 ●随时关注幼儿的活动量，及时调整。 ●活动后整理活动器械和场地,清点幼儿人数。●协助教师管理幼儿户外活动，及时观察幼儿运动量，提醒和帮助及时增减衣服，用干毛巾为幼儿擦汗，垫隔已湿衣服。 ●帮助教师准备和整理活动器械。 ●随时观察幼儿的活动情况，及时处理幼儿的安全或身体不适等突发事件。 活动 内容时间幼儿行为要求教师工作要求保育员工作要求喝 豆 浆 生 活 活 动8：30 - 8：45●学习打抹肥皂，搓洗小手，能做到饭前便后洗手，学习用自己的毛巾擦手。 ●有便意时能主动告诉老师，有困难会??动寻求成人帮助。 ●能找到自己的茶杯，独立地喝完豆浆，并把杯子放到指定的地方。 ●观察孩子洗手擦手情况，对一些动作稍慢和能力差的幼儿给予提醒和帮助。 ●允许幼儿根据自己需要随时入厕，幼儿大、小便后帮助幼儿整理衣裤，帮助有需要的幼儿擦手纸。 ●引导幼儿注意盥洗和入厕的安全，防止拥挤摔伤。●为幼儿做好盥洗前的准备工作。如：毛巾、口杯、手纸等。 ●及时提醒幼儿不打湿衣服，搓手时关小水笼头等。帮助动作稍慢和能力差的幼儿，督促每个幼儿盥洗干净。 ●掌握幼儿大小便情况。照顾幼儿入厕，帮助幼儿使用手纸，整理衣裤。认真处理幼儿大小便异常情况，积极查找原因，帮助幼儿克服障碍，学会大小便自理。 ●按要求做好毛巾、口杯、水笼头、门把手等卫生消毒工作和记录，及时做好厕所，盥洗室的清洁卫生，保持干净无味。早 操8：45 - 9：10●听音乐情绪愉快，有精神的跟着老师做早操。 ●注意力集中，动作合拍。●操前清点幼儿人数、检查衣着、鞋带、组织幼儿有序地到户外做操。注意随机进行安全提示。 ●注意运动量，精神饱满地与幼儿共同做操、律动，示范动作准确，面向全体，并指导个别幼儿按要求完成动作。 ●活动中注意观察幼儿运动量，指导保育员及时增减衣物，处理异常情况。 服饰符合早操活动要求（不穿高跟鞋、衣服长短适中、不披发）。●协助教师做好操前准备工作。如：场地布置，器械准备，帮助幼儿增减衣服，提醒幼儿入厕，喝水。督促幼儿排好队伍。 ●协助教师指导个别幼儿动作，照顾体弱幼儿，与幼儿一起做操，动作规范协调。 ●根据气候及时为幼儿增减衣物，注意保护幼儿的做操安全。 活动 内容时间幼儿行为要求教师工作要求保育员工作要求教 学 活 动活动一： 9：10 - 9：25 活动二： 9：40 - 9：55●喜欢参加集体教学活动，乐意与老师、同伴一起玩，学习表达自己的愿望。 ●能听懂老师的指令，学会等待，学习遵守游戏规则。 ●学习爱护和正确使用游戏材料，会轻拿轻放，在老师指导下能将玩过的玩具放回原处。●做好充分的教学准备，包括计划安排、场地选择，材料准备等。创设和教学相适应的物质和人文环境，促使幼儿在游戏活动中获得真实的认知和经验。 ●以形象有趣的活动形式吸引幼儿，多用游戏形式展开教学，用亲切温和的语调与幼儿交流，鼓励幼儿积极作出反应。 ●用幼儿能理解的语言与幼儿交流，尽量使用普通话。注重活动过程中幼儿的情感体验，鼓励幼儿大胆、愉快地参与活动。 ●能进行教学反思，学会及时调整自己的教学行为和策略。●协助教师做好活动前的准备工作。准备好教学活动所需的场地和教具材料。 ●配合教师开展教学活动，做好个别指导和个别教育工作，鼓励胆怯，能力弱的幼儿大胆参与活动，及时肯定和赏识。 ●协助教师展示幼儿