1-财务报告概述要点.ppt

编制与分析 山东科技大学财经系;课程性质 课程结构与课时 教学要求 考试要求; 《报表编制与分析》是会计学本科的一门专业课程，学生在学习了基础会计、财务会计、财务管理等基础课程之后，学习本门课程。该课程主要讲授企业常用会计报表编制方法以及基本财务分析方法。通过该门课程的教学，使学生不仅巩固已学的会计核算知识，并且进一步掌握资产负债表、利润表、现金流量表和所有者权益变动表的编制方法，熟悉企业常用的财务分析方法和分析指标，能进行基本财务分析。;报表编制与分析;教学要求;1、课程最终成绩由平时成绩和期末考试卷面成绩构成。 2、平时成绩占40%，由考勤、作业、课堂讨论、上机练习构成 3、期末考试卷面成绩占60%，闭卷考试。;编制与分析 山东科技大学财经系;编制与分析 山东科技大学财经系; 1、掌握企业财务会计报告的概念和构成 2、掌握财务报告的列报要求;1.1财务会计报告的概念和构成;原始凭证的取得;(1)按照财务报表的服务对象 分为:内部财务报表和外部财务报表 (2)按照财务报表的编制时间 分为:月报、季报、半年报(或称中期报告)和年报 (3)按照财务报表的编制基础 分为:单位财务报表、汇总财务报表和合并财务报表 (4)按照财务报表反映的内容 分为:动态财务报表和静态财务报表;1．应以持续经营假设为基础编制 持续经营是会计的基本前提，是会计确认、计量及编制财务报表的基础。;2．重要性项目单独列报 重要性项目，是指如果项目的省略或误报会单独或共同影响内外部使用者作出的经济决策，该项目是重要的。;重要性在项目列报中的体现 (1)性质或功能不同的项目，一般应单独列报，但是不具有重要性的项目可以合并列报。 【例】应收账款、固定资产和实收资本等，在性质和功能上都有着本质差别，必须在资产负债表上单独项目。 (2)性质或功能类似的项目，一般可以合并列报。 【例】原材料、低值易耗品在性质上类似，合并为存货列报。;3．列报的一致性 要求财务报表中的列报和分类应在各期间保持一致。除非准则要求改变，或主体的经营性质发生重大变化。;4．有关抵消的界定 财务报表项目应当以总额列报，资产和负债、收入和费用不能相互抵消，即不得以净额列报。 【例】企业的应收账款（资产）和应付款（负债）相互抵消的话就掩盖了交易的性质（债权/债务），报表使用者也难以据其作出判断。但企业会计准则另有规定的除外。 除外情况（1）资产项目按扣除减值准备以后的净值列示； （2）非日常活动形成的利得和损失，按其余额列示。 【例】非流动资产处置收入扣除该资产账面金额和相关费用后的差额列示。;5．列报所有金额的前期比较信息 企业在列报当期财务报表时，至少应当提供所有列报项目上一可比会计期间的比较数据，以及与理解当期财务报表相关的说明。;6．披露要求 在报表显著位置披露： 企业至少应当按年编制财务报表，年度财务报表的涵盖期间短于一年的（如企业属于在本年度中新成立的），应当披露年度财务报表的涵盖期间，以及短于一年的原因;（1）不能满足信息使用者的不同需求 （2）不能满足信息的时效性要求 （3）不能反映非货币信息 （4）不能满足对前瞻性信息的需求 改进方法： （1）拓展信息披露内容 （2）编制实时报告，缩短报告的时间间隔 （3）改??信息披露方式; 1、简述财务报告的定义及构成 2、财务报告的编制要求