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山西省教学评价时间线-评价计划
教学设计集锦: 从资源大省到经济大省
评价计划
教学评价时间线设计
评价时间线
项目单元实施前 项目单元实施与完成中 项目单元实施后
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题 流资源共享 小组研究讨论全 交流竞标 小组进行自评
? 学生填写竞标准 ? 通过贴吧深入讨 过程 互评
备表 论交流单元问题 ? 及时指导学生 ? 学生反思完善
? 依发帖评价标准 竞标书，进一步
发帖，并评出好帖 思考基本问题。
子以供大家学习 并在论坛上交流。
说明：本单元以一个项目贯穿教学，给予真实情境刺激学生积极思考，竞标书既可以看作是一个进度表，也是最终成果的体现，可以
体现学生小组活动的真实过程，教师可依此了解他们的想法，也可以指导他们整理思维，根据需要调整教学。网络贴吧在项目中连接
了课上与课下，拓展了空间，也帮助教师及时了解小组情况和学生了解程度，便于评价。学生们根据评价量规评价他们的帖子和竞标
演说，进行自评互评，帮??他们反思自己的思考成果。最后的反思完善可以说是教师用来评价教学知识传达效果的重要内容之一。
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