人脑中的基本语言单位——汉语双音节语言单位加工的神经电生理学.pdf

人脑中的基本语言单位——汉语双音节语言单位加工的神经电生理学证据 杨亦鸣 张珊珊 刘涛 赵仑 耿立波 （徐州师范大学语言研究所 语言科学与神经认知工程江苏省重点实验室） 提要 本文运用 ERPs 技术，通过语义判断任务，考察了双音节词（单纯词和合成词） 和双音节短语提取时的不同加工机制，实验结果显示，单纯词、合成词、短语加工的差异主 要集中在 P2 和 N400 成分，本文对这些成分的性质作了分析和讨论，并由此得出了大脑中 的基本语言单位很有可能就是词，而不是语素或其他的语言单位的结论，并认为语素在词的 加工中并不是一定起作用的，汉语的多语素词很可能是直接提取的，而多语素构成的短语在 提取时则可能是既依赖存储，也需要运算。 关键词 大脑词库 基本语言单位 双音节 存储 提取 对举表达式的再分类及其意义 陈一 （哈尔滨师范大学中文系） 提要 汉语中与对举表达相关的结构、语义现象相当丰富、复杂，对举结构的研究与自 由形式、黏着形式，无标记组配、有标记组配，对称与不对称等方面问题的研究密切相关。 本文区分：熟语性对举和非熟语性对举，非熟语性对举再区分自由形式、黏着形式，把趋于 定型的成品和具有能产性的结构模型分别对待。区分并立性对举和依存性对举，依存性对举 又分为互依性对举、偏依性对举。区分叙述性对举和元语性对举。多角度分类为进一步的研 究提供前提。 关键词 对举 无标记 有标记 并立 依存 互依性 偏依性 度量衡量词的语义功能研究 龙涛 马庆株 （海南师范大学）（南开大学文学院） 提要 为了分析名词的次范畴，本文从对名词语义选择方面分析度量衡量词的三种功 能：标记弱个体性或非个体性事物，标记事物类，更重要的是从空间（包括隐喻性空间）属 性的数量表现方面修饰事物。发现度量衡量词后名词所指不能是有生事物，不能是自然领域 事物，只能是与人相关的无生事物；度量衡量词后面的异质名词所指都在属性义的基础上同 质，因而度量衡量词后面名词所指都是非个体性或弱个体性的无界事物，表现连续性量的度 量衡量词成为这些名词的类标记；类标记功能来自度量衡量词对事物的数量属性修饰，度量 衡量词后一般可出现性质形容词，加“的”。 关键词 度量衡量词 无生事物 非自然物 弱个体性 类标记功能 连续性量 助动词“能、能够”对否定词的不对称选择和有标记选择 齐沪扬 （上海师范大学对外汉语学院） 提要 本文吸取标记理论的研究方法，讨论助动词“能、能够”在语气系统中与否定词 的搭配情况。本文认为，“能、能够”对否定词的不对称选择主要体现在以下两个方面：首 先，“否定词+能、能够”在与其后动词的搭配上是不对称的；其次，“否定词+能、能够” 在逻辑的模态语义上显示出不对称。在“能、能够”对否定词的有标记选择上，主要讨论以 下两个问题：第一，讨论否定词“不+能、能够”和“没+能、能够”的标记性问题；第二， 讨论“否定词+能、能够”和“能、能够+否定词”的标记性问题。 关键词 “能、能够” 标记理论 否定词 “也、再、就、还”的连用 张宝胜 （河南大学文学院） 提要 本文以北大中文系语料库为语料来源，讨论现代汉语副词“再、就、还”两两连 用，“也”跟“再、就、还”的两两连用以及这四个副词中三个在一起连用的情况。研究证 明，表明说话人观点的评注性副词总是居于连用副词的最前面，其次是关联副词，然后才是 其他副词。还深入地分析了这四个副词中的三个能够连用和不能连用的原因。部分章节还涉 及了副词连用造成的词汇化现象。 关键词 副词 连用 主观性 词汇化 说应答词语 尹世超 （黑龙江大学汉语研究中心／文学院） 提要 应答词语是指只用于应答句或在应答句中有特定意义和用法的表示应答的词或 固定短语。应答词语是根据词语在会话中对对方引发句应答的语用功能划分出来的一个类， 是在应答句中专用、必用、常用或可用的词语，是应答句的标记。本文所说的应答句除了答 问句，还包括对相邻对中非疑问引发句予以回应的句子。应答词语在语音、语法、语义和语 用等方面都有明显的特点，并可从不同的角度进行分类。 关键词 应答句 应答词语 特点 分类 儿童语言中“了”字句语用功能的发展 孔令达 李慧敏 （安徽师范大学文学院）（北京语言大学） 提要