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九年级英语上 Unit4 Amazing Science 主备人： 陈蒙蒙 审核人 时间 ： 2014/11/20 班级： 姓名： 学生编号： 课题：Unit 4Topic1 Section B 课型 ： 预习展示课 课时编号：38 学习目标(1min)：一般过去时的被动语态 教学重难点 掌握课文的单词 初步学习被动语态用法 学习过程： Step1:自主学习 （10min） 学生自主完成下列翻译 1.问/告诉某人一些关于…的事情_____________________?? 2.主要被电脑控制?_________________________ 3.控制速度和方向_______________________________ 4.对…知道一点点____________________ 5.建议某人做某事__________ 6.更好地为我们服务_______________________________ 7.谢谢你的介绍_______________________ 8.期望某人做某事_____ Step 2: 合作探究 （10min） 1.Spaceships?are?mainly?controlled?by?computers.??? 点拨：mainly?---?主要地，大部分地(副词)? ?链接：main的形容词形式?---main?role--????-main?road??? 练习： 这种蛋糕主要是用牛奶和面粉制成的。 This?kind?of?cake?_______?________?_______?________?milk?and?flour.? 这篇文章大意是什么？ What’s?_______?_______?________?______?the?passage?? ?2.Astronauts?use?computers?to?control?the?speed?and?direction?of?spaceships, ?even?the?temperature.? 点拨： use?sth.?to?do?sth.?---?使用…做某事 3.It’s?important?to?master?computer?technology..? ??点拨：master?---掌握；精通(动词)；主人(名词)?? 思考：it?在此做_________语，动词不定式短语to?master?computer?technology?是_____________语?? ?4.?I?advise?you?to?study?hard?to?make?computers?serve?us?better.?? 点拨：advise---建议，劝告(动词)???用法:①advise?doing?sth.(动名词作宾语)②?advise?sb.?to?do?sth.?(不定式作宾语补足语)??? 练习： a.他建议马上出发。He?_________?___________?at?once.? b.他常常建议我们尽可能多锻炼。He?_________?______?_____?take?exercise?_____?______?_____?_________.? 点拨：make?computers?serve?us?better?使电脑更好地为我们服务?? 总结： make?+宾语+宾补?---?使处于某种状态，使成为? ???b.make?sb.?do?sth.?---?使某人做某事? be?made?to?do?sth.?---?被迫做某事??????????????? ??d.make?+宾语+过去分词---?使…被…? 练习:?1）这药使我感觉好一点。 This?medicine?? me?? ?. ?2）那个影片使他伤心。The?movie?________?him?__________.? 3）我们选他当我们的班长。We??? ??of?our?class.? 4）他们被那个笑话逗得大笑。 They??? ?by?the?joke??. Step 3: 展示提升 自主学习，合作探究中得问题 （10min） Step4:当堂检测(15min) 见练习册p81 5:课后反思： 笔记栏备栏 学生自主学习完成