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三年级下册科学复习资料(四单元)

三年级下册科学复习资料 第四单元 磁铁 一、填空: 1、磁铁有许多种形状,如条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、块形磁铁、圆形磁铁等。 2、磁铁能吸引铁的性质叫磁性。磁铁隔着一些物体也能吸铁。 3、磁铁上磁性最强的部分叫磁极,磁铁有两个磁极,我们把指北的磁极叫北极,用字母N表示,指南的磁极叫南极,用字母S表示。 4、两块磁铁的磁极相互接近时,有时会往一块吸,我们叫它们相互吸引;有时会往两边推,我们叫它们相互排斥。 5、我们把两个相同的磁极叫做同极,不相同的有磁极叫做异极。当两块磁铁相互靠近时,同极相斥,异极相吸。 6、把两块相吸的磁铁吸在一起,磁力的大小会增大;把两块相互排斥的磁铁结合在一起,磁力的大小会减小。 7、指南针是利用磁铁指示方向的仪器。指南针是我国古代四大发明之一。 8、很早以前,人们发现了一种能吸铁的矿石,他们把这种矿石叫做磁石。 9、2000多年前,人们把天然磁石制成勺形,放在一个光滑的铜盘上,铜盘上刻着方向,轻轻转动勺子,当它停止转动后勺柄总是指向南方,人们称它为“司南”。这就是世界上最早的“指南针”了。 10、到了900多年前,人们知道了使铁片、钢针变成磁铁的方法,制作出了指南鱼和水浮式指南针。 11、后来,我们又把磁针和方向盘结合在一起,制造了叫做罗盘的定方向的仪器。有了罗盘,航海就不容易迷失方向了。 12、指南针由磁针、支架、方位盘、盒子组成。 13、人们很早发现,铁钉、钢针被磁石接触或摩擦后,有时会具有磁性,还发现同样用磁石摩擦,钢针比铁钉、铁片具有的磁性强一些。人们逐渐掌握了用摩擦的方法制造小磁铁。 14、400多年前,英国医生吉尔伯特认为,地球本身就是一块巨大的有磁性的物体,也有南北两极,所以能与指南针的两极相互作用,使指南针总是指向南北方向。根据同极相斥,异极相吸的规律,在地球北极附近的地磁极应该是南极,在地球南极附近的地磁极应该是北极。 15、磁悬浮列车就是利用相同磁极相互排斥的磁力悬浮起来的。 二、问答题: 1、说说我们在什么地方发现过磁铁? 答:如文具盒、门吸、磁性白板、话筒、扬声器、冰箱里的封条等都用了磁铁。 2、辨认铁制物体用什么方法更可靠些? 答:用磁铁吸来辨认铁制物体更可靠些。因为能被磁铁吸到的物体大部分都是铁做的。 3、你认为磁铁能吸引什么物体?不能吸引什么物体?怎样检验你的观点? 答:磁铁能吸铁、钴、镍等材料制成的物体,不能吸引其他金属和塑料、木头、纸、陶瓷、橡胶、玻璃等材料制成的物体。 我们可以用磁铁吸的实验方法来检验我们的观点。 4、把一块条形磁铁横着挂起来,使它能在水平方向自由转动。观察磁铁静止时的位置,反复几次。通过观察,我们发现了什么? 答:一个能够自由转动的磁铁,静止时一个磁极指南,一个磁极指北。 5、一块没有任何标记的磁铁,如何知道它的两极? 答:方法一(悬挂法) 将这块磁铁横着悬挂起来,使它能在水平方向自由转动。观察磁铁静止时的位置,反复做几次。指南的一端就是南极,指北的一端就是北极。 方法二(磁铁接近法) 准备一块标明两极的磁铁,用它的南极去靠近被测磁铁的一端,如相吸,则被测的这端就是北极,另一端就是南极。如相斥,则被测的这端就是南极,另一端就是北极。 6、如何用指南针定方向? 答:①把针南针盒放平,让磁针自由转动;②待磁针停止摆动后,转动指南针盒,使方向盘上标明的南(S)、北(N)方向与磁针指的南北方向一致;③对照方位盘确定出各个方向。 7、怎样制作一个磁针? 答:用磁铁的磁极在钢针上沿同一个方向摩擦,重复做20次-30次,钢针就变成小磁针了。 8、磁铁有哪些性质和用途? 答:磁铁有指示南北的性质,我们可以用来定方向;磁铁有吸铁的性质,可以用来辨别铁制品。

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