沧浪新城第一实验小学校心级班主任评选自评、互评表.doc

沧浪新城第一实验小学校“心”级班主任评选自评、互评表 年 级班主任班主任年限指标体系考评要点评分标准自评得分互评得分总评得分用“心”教 育 （20分）热爱教育事业，热爱班主任工作，师德一流5分顾全大局，服从学校的工作安排5分以身作则，言传身教，仪表端庄，在思想、道德和文明礼仪行为等方面起到表率作用5分严格执行教学“七”认真，提高教育教学质量5分用“心”管 理 （20分）班级管理有计划，主题教育活动丰富5分有积极向上的班级风气，凝聚力强5分学生干部作用突出，学习气氛浓厚，班级有健康的舆论导向，学生凝聚力和集体荣誉感强，学生是非分明5分常规工作扎实有序，班级工作表现优异或进步显著5分用“心”爱 生 （20分）对学生有爱心，尊重学生人格，平等对待每一位学生5分关心爱护每一个学生，公平、公正对待学生，5分树立典型，表扬先进，深入学生，掌握学生的思想动态5分能预防或及时发现并解决学生的思想问题，帮助学生克服学习、生活中出现的困难5分用“心”创 造 （20分）认真做好班级特色建设，关心学生的身心健康5分组织和指导学生开展体育、文娱、科技、卫生、劳动技能以及社会公益等活动5分养成良好的劳动习惯、学习习惯、生活习惯和卫生习惯，积极培养学生的兴趣和特长5分所任班级在校内外各种活动或竞赛中表现出色5分用“心”沟 通 （20分）有良好的协调能力，能正确处理学生、任课教师、家长之间的各种关系5分做好家访工作，让家庭教育成为学校教育的得力的补充5分博得家长一致好评，对外口碑良好5分深受学生喜爱，师生关系密切（良好）5分合计100分 分分分评定 等级________ “心”级班主任 备注： 1. 96-100分均可被评为“五心”级班主任；90-95分评为“四心”级班主任；86-89分评为“三心”级班主任；80-85分评为“二心”级教师。75-79分评为“一心”级班主任。75分以下为不合格。2. 本考评本着公正公平，对每位班主任负责，对学生负责，对家长负责，对学校负责的态度进行。3. “五心”班主任的奖励将体现在绩效考核中。 附件六： 沧浪新城第一实验小学校副班主任工作考核表 （ ）班 副班主任 日期__________ 内 容具 体 情 况班主任评年级组长评1、根据学校计划和分工情况参与班级管理，并落实相关内容、及时上交各种材料1、有_______ 2、无________  2、每月出一期主题鲜明、质量较好的黑板报。出过____次黑板报。3、配合班主任组织学生参与各类活动（早操、集体??会、综合实践等）。请举例说明。 1． 2． 3.4、班主任外出，主动积极深入班级日常工作。1、晨间（按时 偶尔 没有） 2、早操（按时 偶尔 没有） 3、班级管理（经常 偶尔） 4、放学（按时 偶尔 没有）  5、通过家庭走访、电话联系、家校路路通等形式及时与家长沟通，家长满意率高。本学期与联系家长 次，家访 次。　　4．配合班主任认真做好学生思想转化工作，做好德育导师相关工作。与____名学生结对，本学期谈心_____次。5、关注班级学生成长，协助班主任一起写学生评语。写了（ ）位学生的评语。   总评注： 此考核细则每项分为优秀、合格、不合格三个等第。 签名 副班主任:________ 班主任:__________ 年级组长:_________