我设计的教师如何与小学生进行沟通调查问卷.docVIP

我设计的教师如何与小学生进行沟通调查问卷.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
我设计的教师如何与小学生进行沟通调查问卷

教师如何与小学生进行沟通调查问卷 各位家长,您好,为了更好的了解学生的心理动态,掌握学生的某些特殊的行为特征,为今后的教学提供相应的方法和知道措施,本调查报告针对小学生而展开,了解学生喜欢什么老师,希望自己的老师在处理一些问题是采取怎样的方式进行,从而更好的加强师生之间感情沟通,为学生的成长提供良好的教学方式 欢迎你进入问卷调查。请你仔细填写 年级 A,一年级 B.二年级 C 。三年级 D,四年级 E.五年级 F六年级 性别 女 男 当你和同学打架时。你希望老师怎么做 问清楚原由,看情况而定 直接两个都惩罚再处理 惩罚其中一个 4如果你做错了事情,你希望老师怎么做 A 书面检查 B耐心细致进行思想教育 C与家长进行沟通交流 如果我最近表现不太好,当老师打电话给你的父母时,你希望老师怎么说 A你的孩子最近状态不太好,希望您能督促一下她。与她好好沟通 B孩子总体还是不错的,但是还有些小小的不足,想和您谈谈 C您的孩子最近很不听话,想和您谈一下 当你考试不及格时,你喜欢老师怎么做 A把成绩告诉爸爸和妈妈 B把成绩告诉爸妈,同时也把考试不及格的原因告诉爸妈 C告诉我,指出我的原因并鼓励我下次努力 当老师指出并叫你纠正作业的错误时,你回怎么想 A这样的老师是个尽职的老师 B老师多管闲事 C 希望老师能对我进行辅导 你认为老师和你在什么地方交谈让你感觉最舒服 A本班教室 B 室外单独谈话 C去办公室 你希望老师课后是什么身份 A老师 B朋友 C朋友和老师 课堂中老师的语言应该 A幽默风趣 B言简意赅 C反复强调,不厌其烦 你最欣赏的老师教学风格是怎样的 A依据课本总结,以故事形式教学 B只讲重点 C脱离课本 12如果下面有集中回答问题的方式,你回喜欢哪种 A开火车 B老师指名回答 C抢答 13如果课堂气氛很吵,你认为原因是 A 老师没有管理能力 B老师上课很乏味枯燥 C同学不听话 14你喜欢什么样的老师 A耐心和蔼,善于理解沟通平易近人 B知识渊博,教学经验丰富 C风趣幽默兴趣广泛 D严格要求 E奖罚分明 15 你最不喜欢老师做以下哪些事 A拖堂 B布置作业多 C占用其他课 D罚抄书罚扫地 E向父母诉说??的不是 F上课时打电话

文档评论(0)

xxj1658888 + 关注
实名认证
文档贡献者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2024年04月12日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档