第9章就业适应与发展重复.pptVIP

职 业 适 应 与 发 展;教学目的: 通过本部分的学习，使学生了解学校与职场的差别；学生与职业人的差别.帮助学生建立对工作环境客观合理的预期，在心理上做好进入职业角色的准备，实现从学生到职业人的转变。 ; ;课前引言：如何成为一名职业人？;;第一节 从大学生到职业人的过渡;1. 角色的差别;2. 环境的差别;3. 老师与老板的差别;4. 学习过程的差别;活动：化蛹成蝶;;在过渡中会遇到哪些问题和困惑;角色转换过程中的心理问题;第二节 职场中应注意的因素;;如何给人留下良好的第一印象？;什么是第一印象？;“第一印象”的组成因素;分析：了解人际交往中的“晕轮效应”;求职过程中的第一印象 进入职场后的第一印象 人际交往中的第一印象;策略一：印象整饰;1、修饰外表;2、修饰语言;注意表达的艺术; ;3、修饰态度;4、 善于倾听;5、修饰内在;模 拟 实 验;模拟实验;??论：如何选择交往对象;策略二：主动交往;策略二：主动交往;策略二：主动交往;策略二：主动交往;策略二：主动交往;讨论：如何留下完美的第一印象？;活动：办公室礼仪自我检查;活动：办公室礼仪自我检查;第三节 如何顺利实现角色转变;1、信心（Confidence);增强信心的技巧;2、能力（competence）;3、沟通 (communication);新人如何增强沟通技巧;4、合作 (cooperation);5、创造（creation）;;课堂讨论：如果你成为 职场“蘑菇”，你会怎么办？;如何快速走出“蘑菇期”？;（二）职业化和职业意识;;工作中应注意的“职业化”;（1）职业心态;职业心态;（2）职业意识;职业意识;职业意识;职业意识;（3）职业习惯;推荐阅读;（4）职场规则;职场规则;职场规则;（4）职业道德;推荐美剧：《别对我说谎》（Lie to me ）;九 部 职 场 电 影;课后作业：如何成为一名合格的职业人？