人教版教学课件云南省弥勒县庆来中学2011-2012学年高一生物细胞的能量供应和利用复习﹝课件﹞.pptVIP

第五章 细胞的能量供应和利用;细胞代谢与酶 ;难点再现：;;第三节 ATP 的主要来源——细胞呼吸;;典型例题1、将乳清蛋白，淀粉，胃蛋白酶，唾液淀粉酶和适量的水混合装入一容器内，调整PH至2.0，保存在37摄氏度的温水内，过一段时间后，容器内剩余的物质是（ ）A 淀粉、胃蛋白酶、多肽、水B 唾液淀粉酶、麦芽酶、胃蛋白酶、多肽C 唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水D 唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水2、将胃液的PH从10降到2的过程中，胃液中胃蛋白酶的活性的变化是（ ）A 一直上升 B 没有变化 C 先升后降 D 先降后升 ;3、加酶洗衣粉不能用沸水溶解，这说明了酶的作用（ ） A 适于低温下催化 B 具有高效性 C 具有专一性 D 需要适宜的温度 4、下列叙述不正确的是（ ） A 酶的主要作用是降低反应所需的活化能 B 酶以相同的能量能使更多的分子活化，从而加速反应的进行 C 酶加速反应的进行，使给反应物提供能量 D 酶同无机催化剂相比，降低活化能的能力显著 5、蛋白酶使蛋白质水解为多肽，但不能使多肽水解为氨基酸，这说明酶有（ ） A 高效性 B 专一性 C 多样性 D 稳定性;6、下列哪项生物体的生命活动不是直接依赖于ATP的水解（ ） A 蛋白质的氧化分解 B 细胞的有丝分裂 C 细胞的生长 D 矿质元素的吸收 7、生物体内既能储存能量，又能为生命活动直接提供能量的物质是（ ） A 葡萄糖 B 糖原 C ATP D 脂肪 8、下列生理过程中，不消耗ATP的是（ ） A 核糖体上合成血红蛋白 B 在肺泡表面进行气体交换 C 小肠吸收氨基酸 D 神经冲动在中枢传导 ;9、生物体吸收的O2用于（ ） A 在线粒体中合成CO2 B 在细胞质中与H结合生成水 C 部分形成CO2，部分 与[H]结合成水 D 在线粒体中与[H]结合成水 10、苹果内部腐烂时消耗一定量的葡萄糖可产生A摩尔CO2，其植物体叶片在正常生长时消耗同样数量的葡萄糖，可产生CO2（ ） A A/3摩尔 B A/6摩尔 C 3A 摩尔 D 6A摩尔 ;11、把小白鼠和青蛙从约25度温室中移至5度的环境中，这两种动物的耗氧量会发生什么变化（ ） A 两种动物的耗氧量都减少 B 两种动物的耗氧量都增加 C 青蛙的耗氧量增加，小白鼠的耗氧量减少 D 小白鼠的耗氧量增加，青蛙的耗氧量减少 12、人体剧烈运动时骨骼肌细胞呼吸作用的产物是（ ） A CO2、H2O、酒精、ATP B H2O 、乳酸 C 乳酸、ATP D CO2、H2O、乳酸、ATP ;13、人体吸入18O标记的氧气后，检验其体内代谢产物，可从下列中找到18O的是（ ） A 丙酮酸 B CO2 C ATP D 尿液和汗液 14、人体内代谢终产物CO2形成的主要场所是（ ） A 血浆内 B 肺泡 C 线粒体 D 细胞质基质 15、在呼吸作用过程中，有CO2放出，则可判断此过程（ ） A 一定是无氧呼吸 B 一定是有氧呼吸 C 一定不是酒精发酵 D 一定不是乳酸发酵 16、在温室中栽培作物，如遇到持续的阴雨天气，为了保证作物的产量，对温度的控制应当是（ ） A 降低温室温度，保持昼夜温差 B 提高温室温度，保持昼夜温差 C 提高温室温度，昼夜恒温 D 降低温室温度，昼夜恒温; 第四节 能量之源——光与光合作用 一、捕获光能的色素 ? 绿叶中的色素 叶绿素主要吸收 ，类胡萝卜素主要吸收 白光下光合作用最强，