苏教版第10册语文《早》课件.pptVIP

;; 　　鲁迅——中国现代伟大的文学家和翻译家，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。 ; 鲁迅（1881.9.25—1936.10.19），原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改为豫才。从发表第一篇白话小说《狂人日记》时（1918年5月），始以“鲁迅”为笔名。他的著作主要以小说、杂文为主，代表作有： 小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》等， 散文集：《朝花夕拾》（《旧事重提》），《野草》， 杂文集：《坟》、《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》、《南腔北调集》、《三闲集》、《二心集》、《而已集》、《且介亭杂文》等。;　　今天老师带领同学们去浙江绍兴访问鲁迅先生早年求学的地方——三味书屋。在三味书屋的东北角上有一张鲁迅先生曾经用过的书桌，在书桌上鲁迅曾刻了一个字“早”，你们知道这个“早”字的来历吗？; 三味书屋是清末绍兴城里著名私塾。鲁迅12岁至17岁在这里求学。 ;1、标出节次，划出生字词以及认为难读的地方。2、自学生字新词。3、提出文中不理解的词语，共同解决。4、思考：这篇课文主要写了什么？;我会认：;哪;酿雪　朴素　寿镜吾　哪里 花瓣　预示　韵致　蔬菜 纯净　 润泽透明　冰清玉洁 品行方正　默默无闻;书塾：我国古代私人所设立的教学场所。一般只有一个教师，采用个别教学法，没有一定的教材和学习年限。又称私塾、家塾。;　　请同学们朗读课文，想一想课文写了什么？;想一想，这是一篇什么文体的 文章？;; 段落大意;读一读第一段，你读懂了什么？;快读第二部分，想一想每一段写了什么。 （2）写作者疑惑于三味书屋的香味。 （3）三味书屋的陈设。 （4）作者明白了那是腊梅花的香味。 ;读一读第二段。（1）为什么先写书屋的香味？  （2）你知道为什么三味书屋有这个名字呢？;;　　这就是鲁迅小时侯就读的书塾三味书屋。请仔细看图，说说三味书屋的陈设。;　　课文是怎样介绍三味书屋的陈设的呢？默读第3段，画出有关句子。;(1)三味书屋的陈设(第三自然段):;看图说一说;找一找鲁迅的书桌。;　　看过腊梅花吗？ 自由轻声读5段，想一想：第五段写了梅花的什么？;　　;;;;颜色 ： 白里透黄，黄里透绿美 形态 ： 润泽透明，冰清玉洁  品格： 一候， 开得最早?;　　迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。梅飘香而送暖，梅花开的时候，正预示着春天的到来。二十四番花信风，一候是梅花，开得最早。 ;早哇！鲁迅的书桌上就刻着一个“早”字。;“那年鲁迅的父亲生了病，躺在床上。鲁迅一面上书塾，一面要帮家务，天天奔走于当铺和药铺之间。有一天早晨，鲁迅上学迟到了。” ; 鲁迅一面上书塾，一面要帮家务，天天奔走于当铺与药铺之间。;“鲁迅听了没有说什么，默默地回到座位上。他在书桌上轻轻地刻了一个字‘早’”。 ;“从那以后，鲁迅上学就再也没有迟到过，而且时时早，事事早，奋斗了一生。”;　　鲁迅从小就严格要求自己，虽然是不得已才迟到的，但他还是牢记老师的教导，树立了时时早，事事早的信念，并为此奋斗了一生。;　　是啊，的确要早。要珍惜清晨，要珍惜春天，要学梅花，做“东风第一枝”。;说说课文为什么以“早”为题目？ ;;;笨鸟先飞早入林， 笨人勤学早成材。 早起的鸟儿有虫吃。 一年之计在于春， 一日之计在于晨。;《早》一文通过对三味书屋陈设的介绍，蜡梅花的赞美以及鲁迅书桌上“早”字的来历的讲述。; 作者之所以在文中写梅花，是为了写 ，突出鲁迅和梅花一样时时早、事事早，并且都有着纯洁而崇高的品格。 本文以《早》为题，目的是：激发我们学习鲁迅先生“时时早、事事早”的精神。鲁迅是我国著名的文学家，他的著作有：《朝花夕拾》、《祝福》、《阿Q正传》等，他塑造的阿Q、孔乙己、祥林嫂、闰土等人物形象家喻户晓。 ; 鲁迅工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这就是休息。 鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧，不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。有病的时间，他就想着病好了要做什么事；病稍好一些，就动手做起来。他逝世前不久，体温很高，体重减轻到不足八十斤，可他仍然不停地用笔作武器，同敌人战斗。他在逝世前三天，还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序???；在他逝世的前一天，还记了日记。因此，毛泽东尊称他为中国第一等圣人。; 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 ;