第十二课书信.doc

PAGE  PAGE 10 第十二課 書信 我要注意的字詞 傳遞、文獻、表達、便捷 表達、勸導、措辭 課文 書信的意義和用途 語言和文字是人類傳遞消息，表達情意的兩種主要工具。但語言的傳送，會受到時間，空間的限制。但文字可以突破這些限制，好的書信可以流傳到遠方及後世，成為重要的歷史文獻，或者感人的文學作品。 書信的用途很廣，除用於日常生活外，也留下許多佳作。，會受到 注意禮節，尊重對方，才能使人樂於接受。 寫作書信的要領 書信與普通文章不同的地方有三：一是有一定的對象，必須注重禮節， 尊重對方的地位。二是以實際問題為內容，有一定的範圍，使對方一目了然。 三是有一定的格式，有專門的用語，必須依照一般的習慣，方為妥當 書信的寫作，必須要弄清楚兩個問題：「對象是誰？」「談些什麼？」 對象是誰：按親疏遠近，措辭須得體。對長輩（師長）、對平輩（兄弟姊妹、朋友等）、對晚輩（子女、學生等） ，都要使用適當的用語。 談些什麼：按內容需要，行文簡要。 ◎範例 ○○年○月○日 兒○○敬上 　　　　　　　　　　　　　　　　　　福安） （３） 大人珍攝為禱。肅此上稟，右，伏祈 兒 時值深秋，天氣多變，　　遠離膝下，不能侍奉左入營手續均已辦妥，本週二即可開訓，請勿掛念。 兒 日俱增，唯願 　福體康泰為禱。　　上週五抵達營區， （２） （１） 母親大人（膝下）：（敬稟者），自叩別 慈暉，孺慕之恩與註解： （１）（膝下）：（題稱語），是提示稱謂的語詞，請對方讀信的意思，有時可省略改加冒號「：」。 （２）（敬稟者）：（啟事敬詞），是一個發語用詞，表示述說事情的開始。如（敬稟者），是說「我要恭敬的稟告的這件事是：：」現代書信常省略。 （３）（叩請福安）：（問候語），問候對方安好。 ◎中式與西式信封的書寫方式比較 １．收件人姓名書於中央，地址書於右側，郵遞區號以阿拉伯數字端正書於右上角紅框格內。寄件人地址、姓名書於左下側，郵遞區號以阿拉伯數字書於左下角紅框格內。郵票貼於左上角。 ２．式樣：如下圖 收件人地址、姓名書於中央偏右，寄件人地址、姓名書於左上角或信封背面。郵遞區號書於地址上方第一行，郵票貼於右上角。 書寫順序如下： 第一行 郵遞區號 　　　第二行 地址　 第三行 姓名或商號名稱 式樣：如左圖 　 腦筋急轉彎 手示土基本字擬攤攝祝祐禱坡坦址字模擬攤開攝影祝福保佑禱告山坡平坦地址詞手加疑唸作擬， 模擬的擬手加難唸作攤， 攤開的攤手加聶唸作攝影的攝影示加兄唸作祝， 祝福的祝示加右唸作佑， 保佑的佑示加壽唸作禱禱告的禱土加皮唸作坡， 山坡的坡土加旦唸作坦， 平坦的坦土加止唸作址， 地址的址書寫口訣 句子練習◎你可以聯想出多少基本字是相同的字詞呢？請寫出來。 學習單 班級 姓名 測驗你的EQ唷！ 如果你戴著一頂紅色帽子，你會搭配什麼色系的飾品？１．紅色２．灰色３．藍色４．綠色５．黃色６．紫色７．咖啡色８．黑色 哈哈國徵稿啟事　　　　請按照本課教授的格式， 寫一封信給你的長輩，問候他的近況。 請注意，信中必須要有（題稱語）、（啟事敬詞）、 （問候語）等 應用練習 班級 姓名 分數 請在空格內填入正確的詞語及書信名稱 ○○年○月○日 兒○○敬上 　　　　　　　　　　　　　　　　　　福安） （３） 大人珍攝為禱。肅此上稟，（叩請右，伏祈 兒 時值深秋，天氣多變，　　遠離膝下，不能侍奉左入營手續均已辦妥，本週二即可開訓，請勿掛念。 兒 日俱增，唯願 　福體康泰為禱。　　上週五抵達營區， （ ） （ ） 母親大人（ ）：（ ），自叩別 慈暉，孺慕之恩與 好棒 老 師 的 評 語 不錯 加油 簡單 自 己 的 評 語還好 好難  作業單 班級 姓名 謹祺悃絡聯捷獻遞辭匣緘略禱署酬稟