（2016年秋季版）重庆市涪陵区七年级语文下册 9 阿长与山海经学案（无答案） 新人教版.docVIP

PAGE  PAGE 3 9 阿长与山海经 自探 活动一 ：重点研读买《山海经》部分，理解重点句子的含义。 １、当阿长来问《山海经》是怎么一回事时，“我”是怎样想的？这种想法表现了“我”的什么心理？ ２、当阿长说“哥儿，有画儿的‘三哼经’我给你买来了”，“我”有什么反应？表现出怎样的心情？ 3、你是怎样理解文中说的阿长“确有伟大的神力”？ 4思考：结尾两段表达了作者怎样的思想感情? 自结 自测 一、基础巩固 1．下列画线字注音有误的一项是（ ） A．疏懒shū 惊骇hài 掳去luō B．惧惮dàn 反诘jié 霹雳pī C．震悚sǒng 和蔼ǎi 烦琐suǒ D．咒骂zhóu 淡薄bò 憎恶wù 2． 字形不正确的一项是（ ） A．保姆 和蔼 面如土色 B．福橘 烦琐 豪不相干 C．渴慕 投掷 莫名其妙 D．哀悼 大抵 深不可测 3 . 有错别字的一句是（ ） A．但是她懂得许多规矩；这些规矩，也大概是我所不耐烦的。 B．夜间的伸开手脚，占领全床，那当然是情由可原的了，倒应该让我退让。 C．仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！ D．虽然背地里说人长短不是好事情，但倘使我说句真心话，我可只得说：我实在不大佩服她。 二、研读与品析 课文精彩语段研读 ①大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就对她说了。 ②过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道： ③“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买回来了！” ④我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。 ⑤这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消失了。 ⑥这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。 ⑦书的模样，到现在还在眼前，可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。 ⑧此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致的多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。 ⑨我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。 ⑩仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵！ 1、从选文内容来看，“我”是一个怎样的孩子?阿长是一个怎样的人？ ①我是 ②阿长是 2、文中有一个短语表达了“我”对《山海经》的企盼和渴慕，这个短语是 ；当阿长给“我”买来了《山海经》时，文中有一个句子生动的表达了“我”的反应，这个句子是 3、联系上下文，说说第④段画线句子中“我”感到“震悚”的原因有哪些？ 4、第⑨⑩段运用了 和 的表达方式，表达了“我”对长妈妈的 之情。 5、四本小小的书之所以成为“我”“最心爱的宝书”是因为