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如何做1个好的领导
怎样做一个好的领导;;什么是领导:;领导的角色定位;管理科学与领导艺术的区别;两种典型的领导方式;领导的误区;领导的误区;领导的误区;领导的误区;领导的误区;领导的误区;领导的误区;领导的误区;领导的误区;领导的误区;领 导 风 格;领导风格——下属的发展层次;领导风格——下属的发展层次;领导风格——下属的发展层次;下属发展的四个阶段; 阶段一并不是一个不好的阶段,我们每个人从事一项新工作时都会处于这个阶段。需要注意的是这一阶段的下属常常表现出强烈的自信心,他们为开始一项新的挑战而感到兴奋,不能实事求是的正视问题和困难,有时甚至言过其实。; 阶段二也并不是一个坏的阶段,每一个人都要经过这么一个过程。; 阶段三对于公司和员工个人来讲都是不利的。对于公司来说,处在这个阶段的员工,往往不能放心大胆的使用;对于员工个人来说,处地这个阶段,工作表现忽高户低,长此以往将被淘汰。;阶段四
大家都乐意,新的领导将在此产生.
;领导风格——两种典型领导行为;指挥性行为;支持性的行为;四种领导风格;不同的人采用不同的领导风格;选择领导风格—— 对于相同的人实施不同的领导风格;选择领导风格—— 对于相同的人实施不同的领导风格;提升领导力-新时代领导的素质要求21世纪企业的竞争,不仅仅是表面指标的竞争。能否训练出一只优秀、有战斗力的员工队伍,是衡量一名领导是否优秀的标准。”;提升领导力-新时代领导的素质要求;权力与影响力; 就是将意愿强加于他人身上的支配力量;权力戒律 ;权力滥用的现象;总经理与部门经理监督机制比较;慎 用 权 力;慎用权力; 影响力是一种不运用权力就使他人或下属做事的能力;影响力的特点;建立影响力的八个规则;权力与影响力的差异;提升领导力-新时代领导的素质要求;有效沟通;提升领导力-新时代领导的素质要求;提升领导力-新时代领导的素质要求;提升领导力-新时代领导的素质要求;提升领导力-新时代领导的素质要求;提升领导力-新时代领导的素质要求;提升领导力-新时代领导的素质要求;时间和效能管理;时间和效能管理;时间和效能管理;提升领导力-新时代领导的素质要求;提升领导力-新时代领导的素质要求;提升领导力-新时代领导的素质要求;提升领导力-新时代领导的素质要求;提升领导力-新时代领导的素质要求;领导者必须抵御的诱惑 ;实践指导;请您思考:;问题解答?;谢谢!
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