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高二数学分类计数原理及分步计数原理2
* * 更多资源 3.分类计数原理和分步计数原理的 共同点:都是把一个事件分解成若干个分事件来完成; 不同点:前者分类,后者分步;如果分事件相互独立,分类完备,就用分类计数原理;如果分事件相互关联,缺一 不可,就用分步计数原理。 1.分类计数原理:做一件事,完成它可以有 n 类办法,在第一类办法中有m1种不同的方法,在第一类办法中有m2种不同的方法,… …,在第n类办法中有mn种不同的方法。那麽完成这件事共有 N= m1+ m2+… …+ mn 种不同的方法。 2.分步计数原理:做一件事,完成它需要分成n个步骤,做第一步有m1种不同的方法,做第二步有m2种不同的方法,… …,做第n步有mn种不同的方法。那麽完成这件事共有 N= m1× m2×… …×mn 种不同的方法。 前課複習 1、把四封不同的信任意投入三个信箱中,不同投法种数是( ) A. 12 B.64 C.81 D.7 2、火车上有10名乘客,沿途有5个车站,乘客下车的可能方式有 ( )种 A. 510 B. 105 C. 50 D. 以上都不对 課前练习 C A 4.5个高中应届毕业生报考3所重点院校,每人报且仅报一所院校,则不同的报名方法共有( )种。 (A)35 (B)53 (C)15 (D)6 3.如图:甲 乙,在儿童公园中有四个圆圈组成的连环道路,从甲走到乙,不同的路线的走法有( )。 (A)2种 (B)8种 (C)12种 (D)16种 D A 5.A={1,2,3,4},B={5,6,7},则从A到B的映射有 _____个。 6.某镇有三家旅店,现有5名旅客住店,则不同的投宿方法有 种。 7.三位正整数全部印出,“0”这个铅字需要用 个。 8.直线l上有7个点,直线m上有8个点,则通过这些点中的两点最多有 条直线。 9.事件A发生导致事件B发生,若A发生的方式有m种,B发生的方式有n种,则A、B相继发生的方式有 种。 課前练习 81 243 180 58 mn 例1 一个口袋内装有5个小球,另一个口袋装有4个小球,所有这些小球的颜色互不相同. (1)从两个口袋内任取一个小球,有多少种不同的取法? (2)从两个口袋内各取一个小球,有多少种不同的取法? 解:(1)从两个口袋内任取1个小球,有两类办法:第一类办法是从第一个口袋内任取1个小球,可以从5个小球中任取1个,有5种方法;第二类办法是从第二个口袋内取小球,可以从4个小球中任取1个,有4种方法,根据分类计数原理,得到不同的取法的种数是N=m1+m2=5+4=9. 答: 从两个口袋内任取1个小球,有9种不同的取法. 例題講解 (2)从两个口袋内各取1个小球,可以分成两个步骤来完成:第一步从第一个口袋内取1个小球,有5种方法;第二步从第二个口袋内取1个小球,有4种方法,根据分步计数原理,得到不同的取法的种数是N=m1×m2=5×4=20 答: 从两个口袋内各取1个小球,有20种不同的取法. ① ⑤ ② ③ ④ 例2、 用红、黄、蓝3种颜色给下图中① ② ③ ④ ⑤五个区域涂色,要求相邻两个区域的颜色不同,有多少种不同的涂法? 解:涂色可分5步进行: 第一步:涂区域①,有3种选择; 第二步:涂区域② ,有2种选择; 第三步:涂区域③ ,有1种选择; 第四步:涂区域④ ,有1种选择; 第五步:涂区域⑤ ,有2种选择; 由分步计数原理得,涂法数为 3 × 2 × 1× 1× 2 = 12 例題講解 例3.甲、乙两个正整数的最大公约数为60,求甲、乙两数的公约数共有多个? 例4.从{-3,-2,-1,0,l,2,3}中,任取3个不同的数作为抛物线方程y=ax2+bx+c(a≠0)的系数,如果抛物线过原点,且顶点在第一象限,这样的抛物线共有多少条? 例題講解 例5.电视台在“欢乐今宵”节目中拿出两个信箱,其中存放着先后两次竞猜中成绩优秀的群众来信,甲信箱中有30封,乙信箱中有20封.现由主持人抽奖确定幸运观众,若先确定一名幸运之星,再从两信箱中各确定一名幸运伙伴,有多 少种不同的结果? 例題講解 強化練習 1.已知集合A={x| -2≤x≤10,x∈Z},m, n∈A,方程 表示长轴在x轴上的椭圆,则这样的椭圆共有 (A)45个 (B)55个 (C)78个 (D)91个 2.某赛季足球比赛的计分规则是,胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,一
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