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高考生物总复习 基础知识 1-4-3 细胞的分化、衰老、凋亡及癌变 易错易混防范清零 新人教版必修1
【创新设计】2015届高考生物总复习 基础知识 1-4-3 细胞的分化、衰老、凋亡及癌变 易错易混防范清零 新人教版必修1
误区1 混淆细胞衰老与个体衰老,误认为衰老个体中细胞一定衰老
点拨 对于单细胞生物体来说,细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡;多细胞生物体内的细胞总是不断地更新,总有一部分细胞处于衰老或走向死亡的状态,但从整体上看,个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。
误区2 混淆细胞编程性死亡与细胞病理性死亡
点拨 (1)病理性死亡是在种种不利因素影响下,由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。
(2)编程性细胞死亡是细胞的一种生理控制机制,它也可以受许多因素(包括外部因素和内部因素)的诱导,如X射线、γ射线。同时它也可以通过一些因素的作用而受到抑制,如白细胞介素-2。
科技热点链接:细胞凋亡内在机理图解如下
易错点 误认为只有癌细胞内才有原癌基因与抑癌基因,且只要有一个基因突变即可引发细胞癌变
点拨 人和动物细胞的染色体上本来就存在着与癌有关的基因—原癌基因和抑癌基因。环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA分子,使原癌基因和抑癌基因发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。根据大量的病例分析,癌症的发生并不是单一基因突变的结果,至少在一个细胞中发生5~6个基因突变,才能赋予癌细胞所有的特征,这是一种累积效应。
纠错演练
1.(2013·淮北模拟)下表是关于细胞凋亡、细胞坏死与细胞癌变的比较,其中叙述不正确的组合是( )。
项目 细胞凋亡 细胞坏死 细胞癌变 与基因的关系 ①受基因控制 ②受基因控制 ③受突变基因控制 影响因素 ④由遗传机制决定的程序性调控 ⑤受各种不利因素影响 ⑥分为物理、化学和病毒致癌因子 对机体的影响 ⑦对机体有害 ⑧对机体有害 ⑨对机体有害 A.②⑦ B.③④⑦⑨
C.①④⑦⑨ D.②③⑥⑧⑨
解析 细胞坏死不受基因控制,因此②错误;细胞凋亡对机体有利,因此⑦错误,所以选项A符合题意。
答案 A
2.(2013·山东滨州一模,33)科学家发现了存在于高等生物细胞中的nuc-1基因,该基因编码的蛋白质能使DNA降解,所以nuc-1基因又被称为细胞“死亡基因”。据此分析,下列叙述错误的是( )。
A.靶细胞在效应T细胞的作用下死亡可能与nuc-1基因被激活有关
B.在胚胎发育过程中细胞中的nuc-1基因也在表达
C.该基因编码的蛋白质需要内质网、高尔基体的加工运输
D.癌变细胞中nuc-1基因的表达可能会受阻
解析 每个细胞都含有nuc-1基因,细胞的死亡与否可能与其是否被激活有关,胚胎发育过程中有细胞的凋亡,A、B正确;该蛋白质是细胞内蛋白质,不需要内质网、高尔基体的加工运输,C错误;癌变细胞中该基因表达受阻,因而会不停地分裂下去,D正确。
答案 C
3.鸡的输卵管细胞能合成卵清蛋白、红细胞能合成β-珠蛋白、胰岛细胞能合成胰岛素,用编码上述蛋白质的基因分别做探针,对三种细胞中提取的总DNA的限制酶酶切片段进行杂交实验,实验结果如表所示,下列叙述正确的是( )。
细胞总DNA 细胞总RNA 输卵管细胞 红细胞 胰岛细胞 输卵管细胞 红细胞 胰岛细胞 卵清蛋白基因 + + + 卵清蛋白质基因 + - - β-珠蛋白基因 + + + β-珠蛋白基因 - + - 胰岛素基因 + + + 胰岛素基因 - + “+”表示杂交过程中有杂合双链,“一”表示杂交过程有游离的单链
A.胰岛细胞中只有胰岛素基因
B.上述三种细胞的分化是细胞在发育过程中某些基因被丢失所致
C.在红细胞成熟过程中有选择性地表达了β-珠蛋白基因
D.在输卵管细胞中无β-珠蛋白基因和胰岛素基因
解析 一般情况下,同一个体的不同细胞来自同一受精卵,遗传物质相同;不同细胞中基因进行选择性表达。
答案 C
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