高考生物总复习 基础知识 3-1-4 免疫调节 考点2 特异性免疫与免疫失调病（5年19考）新人教版必修3.docVIP

考点2　特异性免疫与免疫失调病(5年19考) (2013江苏卷、天津卷、上海卷、北京卷、海南卷，2012四川卷……) 1．特异性免疫 (1)体液免疫 ①参与细胞：吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞。 ②免疫过程 ③结果：多数情况下浆细胞产生抗体与抗原结合，形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化。 (2)细胞免疫 ①参与细胞：吞噬细胞、T细胞、记忆细胞、效应T细胞。 ②结果：效应T细胞可以与靶细胞密切接触，使其裂解死亡，释放出抗原，最终被吞噬细胞吞噬。2．体液免疫与细胞免疫 类型项目　　 体液免疫 细胞免疫 核心细胞 B细胞 T细胞 作用对象 侵入内环境的抗原 被抗原侵入的宿主细胞(靶细胞) 作用方式 抗体与相应的抗原特异性结合 效应T细胞与靶细胞密切接触 过程 联系 ①抗原侵入机体后，首先是体液免疫发挥作用②抗原一旦侵入宿主细胞内部，就必须通过细胞免疫将抗原暴露，再由抗体消灭和清除 3.免疫失调疾病(连一连) 4．艾滋病的流行和预防 (1)病原体：人类免疫缺陷病毒(HIV)。 (2)机理：破坏T淋巴细胞，使免疫调节受抑制。 (3)特点：传染性极强。 (4)传播途径 (5)预防措施：拒绝毒品，洁身自爱。 思维激活 判断正误 (1)血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞(2013·江苏卷，19C)(　　)。 (2)抗原刺激引发记忆细胞增殖分化未体现细胞膜信息传递(2013·天津卷，1B)(　　)。 (3)病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒(2013·北京卷，3A)(　　)。 (4)免疫细胞中，B细胞、T细胞、记忆细胞等受到抗原刺激后，细胞周期会缩短(　　)。 (5)浆细胞和吞噬细胞均不能识别抗原(　　)。 (6)B细胞的细胞膜上具有识别淋巴因子的受体(　　)。 (7)HIV病毒主要攻击T细胞，导致免疫功能严重缺陷(2013·江苏，12C)(　　)。 (8)感染HIV的人称为AIDS患者，应尽快治疗(　　)。 答案　(1)×　(2)×　(3)×　(4)√　(5)×　(6)√　(7)√　(8)× 　特异性免疫 1．(2013·经典高考)回答下列有关人体免疫的问题。 如图表示人体细胞受到病毒攻击后发生的部分免疫反应，据图回答问题。 (1)人体免疫系统由免疫器官、免疫细胞和____组成。图中表示浆细胞的是细胞____(用图中细胞编号回答)。 (2)图中细胞Ⅰ表示________它引起的靶细胞裂解属________(细胞凋亡，细胞坏死)。 (3)吞噬细胞与被感染细胞相比，附着有核糖体的内质网较发达，这是由于吞噬细胞需要________(多选)。 A．表达细胞表面受体 B．产生更多的细胞内水解酶 C．合成大量ATP D．合成更多蛋白质分泌到胞外 (4)图中属于非特异性免疫的是途径________。 A．① B．② C．③ D．④ (5)图示①～④的4个途径中，一定会发生膜上受体与细胞外分子相互识别过程的有____。 (6)若人体第二次受到相同病毒攻击，会发生快速免疫应答。请用箭头(→)、相关文字以及图中相关细胞编号写出快速免疫应答的途径。 解析　(1)只要产生抗体的细胞，即浆细胞，故图示Ⅵ细胞为浆细胞。(2)图中细胞Ⅰ为效应T细胞，它引起靶细胞裂解属细胞凋亡。(3)吞噬细胞表达细胞表面受体、合成水解酶、合成分泌蛋白均需附着于内质网上的核糖体，故细胞中该类核糖体较多(4)只有吞噬细胞对抗原处理过程属非特异性免疫。(5)①～④中吞噬细胞对抗原的识别、吞噬细胞将抗原承递给T细胞及效应T细胞识别靶细胞均会发生膜上受体与细胞外分子相互识别的过程。(6)再次受到抗原刺激时可发生二次免疫反应，此时记忆细胞(图中细胞Ⅴ和细胞Ⅱ)将发挥免疫作用，分裂分化为效应细胞。 答案　(1)免疫分子　Ⅵ (2)效应T细胞　细胞凋亡 (3)A、B、D　(4)A　(5)①、②、③ (6)如图 【解题指导】 分析特异性免疫图解应抓两大关键 关键1：据“抗体”浆细胞B细胞T细胞。 关键2：据被击毁的靶细胞效应T细胞T细胞。 技法提炼 体液免疫和细胞免疫种类的识别技巧——“三看法” 　免疫功能异常引起的疾病 2．(2013·海南卷)某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似。被该链球菌感染后，机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发某种心脏病。与这种心脏病致病机理最为相似的是(　　)。 A．肝移植引起排斥反应 B．接触某些花粉引起皮肤荨麻疹 C．HIV破坏淋巴细胞引起艾滋病 D．免疫系统“敌我不分”引起系统性红斑狼疮 解析　机体可以损伤心脏瓣膜，属于免疫过强中的自身免疫病。A属于对外来器官排异，正常机体也可以进行，A错误；B属于免疫过强中的过敏反应，B错误；C属于免疫过弱，C错误。“系统性红斑狼疮”属于免