高考生物总复习 胚胎工程定时演练冲击高考 新人教版.docVIP

高考生物总复习 胚胎工程定时演练冲击高考 新人教版.doc

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高考生物总复习 胚胎工程定时演练冲击高考 新人教版

【创新设计】2015届高考生物总复习 胚胎工程定时演练冲击高考 新人教版 (时间:30分钟) 一、选择题 1.下列有关哺乳动物精子和卵细胞的发生以及受精作用的叙述,正确的是(  )。 A.采集到的精子和卵细胞相遇即可发生受精作用 B.排卵就是排出成熟卵细胞的过程 C.卵细胞形成时的分裂过程均在卵巢内完成 D.卵子受精完成的标志是在卵黄膜和透明带之间观察到两个极体 解析 采集到的精子必须经获能处理后才能受精,采集的卵细胞需要培养成熟后才可与获能的精子受精;初级卵母细胞的减数第一次分裂是在雌性动物排卵前后完成的,其结果产生一个次级卵母细胞和第一极体,进入输卵管,准备与精子受精。减数第二次分裂是在精子和卵子结合的过程中完成的。 答案 D 2.下图表示哺乳动物胚胎发育过程的几个阶段,下列相关描述正确的是(  )。 A.图中3是透明带,7是原肠腔 B.发育的先后顺序是甲→丙→乙 C.1部位细胞将来发育成胎儿的各种组织 D.甲、乙、丙时期的细胞都具有发育的全能性 解析 图中甲是桑椹胚,乙是囊胚,丙是原肠胚。图中1是滋养层,2是内细胞团,3是透明带,4是囊胚腔,5是外胚层,6是滋养层,7是原肠腔,8是内胚层。内细胞团将来发育成胎儿的各种组织,滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘。 答案 A 3.(2013·北师大附中月考)下列各项不属于细胞工程在实际中应用的是(  )。 A.培育工程菌使之能产生人生长激素 B.将甲植物细胞内的叶绿体移入乙植物细胞内 C.将番茄茎尖培养用于植物脱除病毒 D.动物细胞培养用于检测有毒物质 解析 培育工程菌使之能产生人生长激素属于基因工程的应用。 答案 A 4.如图是胚胎干细胞分离途径示意图。下列说法正确的是(  )。 A.图中A所示细胞将来能够发育成胎膜和胎盘 B.胚胎干细胞的体积和细胞核都较小 C.胚胎干细胞可以增殖而不发生分化 D.利用胚胎干细胞培育的人造器官正在大规模应用 解析 图中A是内细胞团细胞,将来能够发育成除胎膜和胎盘外的其他组织和器官。胚胎干细胞的体积较小,细胞核较大。在体外培养情况下,可以只增殖而不发生分化。利用胚胎干细胞可以诱导形成器官,但目前并没有大规模应用。 答案 C 5.(2013·浙江嘉兴二模)如图表示改造哺乳动物遗传特性的三种途径。相关叙述错误的是(  )。 A.获得动物1的受体细胞通常是受精卵 B.动物2体内各体细胞的基因种类相同 C.获得动物3的重组细胞具有全能性 D.上述动物的获得均需运用胚胎移植 解析 从动物2的形成过程看,导入外源基因的受体细胞注入囊胚后,由注入的细胞不断增殖分化而成的细胞的基因种类与其他细胞有所不同。 答案 B 6.让羊产牛奶,科学家对此做了相关的构想,过程如图所示。请据图判断下列说法正确的是(  )。 A.图中涉及的现代生物技术有基因工程、核移植、胚胎移植、胚胎分割和动物细胞融合 B.小羊a、小羊b、小羊c的性状表现不同,小羊a与羊N的性状表现相同 C.若研究发现羊N细胞中线粒体基因的表达产物丰富,故而它的产奶率高,则小羊a会有这一优良性状 D.依据目前的生物技术和理论,还不能通过生物工程手段获得新物种“羊—牛” 解析 图中涉及的现代生物技术有基因工程、核移植、胚胎移植、胚胎分割和动物细胞培养;题干中由早期胚胎到小羊a、小羊b、小羊c的过程属于胚胎分割移植技术,因为这些个体都是由一个细胞(重组细胞)发育而来的,三者表现出的性状应该相同。由重组细胞培养、分割后获得的小羊a,其核遗传物质来自羊N,质遗传物质来自羊O,小羊a的性状与羊N不完全相同,羊N细胞中线粒体中的遗传物质不会遗传给小羊a。 答案 D 7.(2013·金华十校联考)下图表示通过体外受精培育牛的过程,下列叙述错误的是(  )。 A.获取的精子经获能处理后才能进行体外受精 B.②过程只与细胞膜的流动性有关 C.③过程的细胞增殖方式一定是有丝分裂 D.④过程属于胚胎移植过程 解析 在进行体外受精时,获取的精子需获能后才能进行体外受精;图中的②过程是受精作用,该过程涉及精卵细胞的识别、细胞膜的融合(与膜的流动性有关)、核的融合等;③过程是卵裂过程,该过程的细胞增殖方式是有丝分裂;④过程是将多细胞胚胎移入受体子宫的过程,属于胚胎移植过程。 答案 B 8.下列不是精子、卵子发生区别的是(  )。 A.初级精母、卵母细胞的形成时间 B.MⅠ(减数第一次分裂)和MⅡ(减数第二次分裂)的时间连续性 C.成熟生殖细胞是否经过变形 D.成熟生殖细胞中染色体的数量 解析 该题主要考查了精子与卵子发生的区别。初级精母细胞是雄性动物初情期开始后,由精原细胞分裂形成的,而初级卵母细胞是在胎儿期完成的;精子的产生MⅠ和MⅡ连续进行,卵子产生通过MⅠ形成次级卵母细胞,在精子与卵子的结合过程中才完成MⅡ;精

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