【创新方案】高中历史 第7课 英国君主立宪制的建立同步检测试题 新人教版必修1.docVIP

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  • 2017-05-06 发布于湖北
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【创新方案】高中历史 第7课 英国君主立宪制的建立同步检测试题 新人教版必修1.doc

【创新方案】高中历史 第7课 英国君主立宪制的建立同步检测试题 新人教版必修1

【创新方案】2014-2015学年高中历史 第7课 英国君主立宪制的建立同步检测试题 新人教版必修1 第7课 英国君主立宪制的建立 一、光荣革命 1.背景 (1)经济:17世纪初,英国的资本主义已经获得较大发展。 (2)阶级:资产阶级和新贵族日益强大,要求限制王权。 (3)政治:斯图亚特王朝厉行专制,经常干涉工商业的生产经营。 2.过程 (1)1640年革命爆发,议会获胜,处死国王查理一世,英国成为共和国。 (2)斯图亚特王朝复辟,国王查理二世和詹姆士二世反攻倒算,企图恢复旧的统治秩序。 (3)1688年爆发不流血的政变,史称“光荣革命”。 3.结果:议会邀请玛丽和她的丈夫威廉承袭英国王位,共同统治英国。 二、议会权力的确立 1.确立:1689年颁布《权利法案》。 (1)背景:光荣革命以后,议会的权力大增。 (2)内容: ①以明确的法律条文,限制国王的权力,保证议会的立法权、财政权等权力。 ②议会不但掌握制定法律的权力,还可以监督政府和决定重大的经济政策。 (3)影响: ①君权神授遭到否定,君主权力由法律赋予,受法律制约。 ②议会的权力日益超过国王的权力,国王开始逐渐处于“统而不治”的地位,君主立宪制确立起来。 2.发展 1832年议会改革。 (1)背景:工业革命以后,工业资产阶级兴起,要求获得更多的政治权利。 (2)意义:大大加强了工业资产阶级在议会中的作用

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