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初中数学内容提纲 代数部分 （一）有 理 数????1．有理数的概念 ????有理数。数轴。相反数。数的绝对值。有理数大小的比较。 有理数的意义，用正数与负数表示相反意义的量，把给出的有理数归类。????（2）数轴、相反数、绝对值等概念和数轴的画法，用数轴上的点表示整数或分数（以刻度尺为工具），求有理数的相反数与绝对值（绝对值符号内不含字母）。 ????（3）有理数大小比较的法则，用不等号连接两个或两个以上不同的有理数。 ????2．有理数的运算 ????有理数的加法与减法。代数和。加法运算律。有理数的乘法与除法。倒数。乘法运算律。有理数的乘方。有理数的混的运算。 ????科学记数法。近似数与有效数字。 ????（1）有理数的加、减、乘、除、乘方的意义，有理数的运算法则、运算律、运算顺序以及有理数的混合运算（不超过6个数），运用运算律简化运算。 ????（2）倒数概念，求有理数的倒数。 ????（3）大于10的有理数的科学记数法。 ????（4）近似数与有效数字的概念，根据指定的精确度或有效数字的个数，用四舍五入法求有理数的近似数；用计算器求一个数的平方与立方（尚无条件的学校可使用算表）。 ????（5）有理数的加法与减法、乘法与除法可以相互转化。（二）整式的加减????代数式。代数式的值。整式。单项式。多项式。合并同类项。?去括号与添括号。数与整式相乘。整式的加减法。????（1）用字母表示有理数。?（2）代数式、代数式的值的概念，列出代数式表示简单的数量关系，求代数式的值。 ????（3）整式、单项式及其系数与次数、多项式次数、项与项数的概念，把一个多项式按某个字母降幂排列或升幂排列。 ????（4）合并同类项的方法，去括号、添括号的法则，数与整式相乘的运算以及整式的加减运算。 ????（5）用字母表示数、列代数式和求代数式的值、整式的加减，抽象概括的思维方法和特殊与一般的辩证关系。三）一元一次方程 ????等式。等式的基本性质。方程和方程的解。解方程 一元一次方程及其解法。?? 一元一次方程的应用。????（1）等式和方程的有关概念，等式的基本性质，检验一个数是不是某个一元方程的解。 ????（2）一元一次方程的概念，等式的基本性质和移项法则解一元一次方程，对方程的解进行检验。 ????（3）简单应用题中的未知量和已知量，各量之间的关系，寻找等量关系列出一元一次方程解简应用题，根据应用题的实际意义，检查求得的结果是否合理。发现、提出日常生活或生产中可以利用一元一次方程来解决的实际问题，并正确地用语言表述问题及其解决过程。 （四）二元一次方程组 ???? 二元一次方程及其解集。方程组和它的解。解方程组。????用代入(消元)法、加减(消元)法解二元一次方程组。三元一次方程组及其解法举例。?一次方程组的应用。 ???????（1）二元一次方程的概念，把二元一次方程化为用一个未知数的代数式表示另一个未知数的形式???（2）方程组和它的解、解方程组等概念；检验一对数值是不是某个二元一次方程组的一个解。 ?（3）运用代入法、加减法解二元一次方程组，解简单的三元一次方程组。 ????（4）列出二元、三元一次方程组解简单的应用题。发现、提出日常生活或生产中可以利用二元一次方程组来解决的实际问题，并正确地用语言表述问题及其解决过程。 （五）一元一次不等式和一元一次不等式组 ????1．一元一次不等式 ????不等式。不等式的基本性质。不等式的解集。一元一次不等式及其解法。 ????（1）不等式和一元一次不等式的概念，不等式的基本性质，理解它们与等式基本性质的异同。 ????（2）不等式的解和解集概念，理解它们与方程的解的区别，在数轴上表示不等式的解集。 ????（3）用不等式的基本性质和移项法则解一元一次不等式。 ????2．一元一次不等式组????一元一次不等式组及其解法。????（1）一元一次不等式组及其解集的概念，一元一次不等式组与一元一次不等式的区别和联系。????（2）一元一次不等式组的解法，用数轴确定一元一次不等式组的解集。（六）整式的乘除 ???? 1．整式的乘法 ???? 同底数幂的乘法。单项式的乘法。幂的乘方。积的乘方。单项式与多项式相乘。多项式的乘法。平方差与完全平方公式。 ?????（1）正整数幂的运算性质(同底数幂的乘法，幂的乘方，积的乘方)，会用它们熟练地进行运算。 ????（2）单项式与单项式、单项式与多项式、多项式与多项式相乘的法则（其中的多项式相乘仅指一次式相乘)，会用它们进行运算。 ????（3）用平方差与完全平方公式进行运算（直接用公式不超过两次）。  2．整式的除法