四年级数学-角.docxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
四年级数学-角

PAGE  PAGE6 / NUMPAGES6 角 知识集锦 通过操作活动,能够认识并能说出生活中的平角、周角. 认识并能使用量角器来测量各种角的度数. 能够掌握用量角器来画指定度数的角,并能使用三角尺画一些特殊度数的角. 例题集合 例1 连一连。 锐角 平角 直角 周角 钝角 练习1 看一看,数一数,有哪些角?各有几个? 例2 用量角器度量∠A和∠B的大小,并比较它们的大小。 练习2 用量角器量出三角尺上每个角的度数。 ∠1=____ ∠2=____ ∠3=____ ∠4=____ ∠5=____ ∠6=____ 例3 下面各时钟面上时针和分针各组成什么角?分别是多少度?说说你是怎样得到这个 度数的。 练习3 下面时针和分针所成的角度是多少?你是怎样得到这个度数的? 例4 下面三角尺拼成的角是多少度? ( ) ( ) ( ) 练习4 用两把三角尺如下图拼起来,拼成的角是多少度? ( ) ( ) ( ) ( ) 例5 如图,已知∠1=40°,则∠2=____,∠3=____,∠4=____. 练习5 看图填空。 (1)如下图,已知∠1=30°,则∠2=____。 (2)如下图,已知∠1=75°,则∠2=____,∠3=____,∠4=____。 例6 用适当的方法画出下列各角。 45° 135° 练习6用适当的方法画出下列各角。 60° 165° 课堂练习 1、填一填。 (1)一条射线以( )为定点,在平面上旋转( )所成的角是周角. (2)角的两边在一条直线上且不重合时,所成的角是( )角. (3)6时整,时针和分针所成的角是( )角. 2、请你当个小画家,按要求画出时针和分针。 过30分 3:00 ( ) 时针和分针成( )角 时针和分针成( )角 过30分 过2时 ( ) ( ) 时针和分针成( )角 时针和分针成( )角 3、量一量一副三角尺6个角的度数,你发现了什么? 4、请你用直尺和量角器,按要求画角. 105° 255° 【开放探索提优】 5、王小虎说:“如果用一只放大4倍的放大镜看一个20°的角,结果这个角变成 了80°。”你认为王小虎说的对吗?为什么? 6、下图中,一共有几个角?其中最大的角是最小的角的几倍呢? 7、下图中,∠1=55°,∠2是直角,你能求出∠3、∠4、∠5各是多少度吗? 8、请你不用量角器,直接写出时针和分针所成的角的度数吗? 家庭作业 1、填一填。 (1)人们将圆平均分成360份,其中的1份所对的角是( ),记作( ). (2)度量角的大小,可以用( ),它把半圆平分成( )份,角的度量单位 是( )。 (3)量角时,( )的中心与( )重合,零刻度线与( )重合,角的另 一边所对的量角器上的刻度,就是这个角的( )。 2、生活中的数学。 (1)2时整,时针与分针成(

文档评论(0)

yan698698 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档